Bewegungsaktivitäten in Ganztagsschulen : Zeitkonzepte zwischen integrativer und additiver Perspektive

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 41-56, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen

von Böcker, Petra (Hrsg.), ... Laging, Ralf (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 238 S., Lit.

Sport im Kanon der Schule - die Dimension des Ästhetisch-Expressiven : über vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte und -theorie

von Tenorth, Heinz-Elmar (Autor) ...
Erschienen in Erfahrungsbasierte Bildung im Spiegel der Standardisierungsdebatte, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 163-179, Lit.

Output-Standards für den Schulsport - Funktionen, Gefahren, Chancen

von Kurz, Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Erfahrungsbasierte Bildung im Spiegel der Standardisierungsdebatte, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 23-38, Lit.

Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation

von Lange, Harald (Hrsg.), ... Duttler, Gabriel (Hrsg.), Leffler, Thomas (Hrsg.), Siebe, André (Hrsg.), Zimlich, Matthias (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, 227 S., Lit.

Soziale Integration im und durch Sport : Ergebnisse der Schweizer SSINC-Studie zur Förderung interkulturellen Lernens im Sportunterricht

von Gerlach, Erin (Autor), ... Barker, Dean (Autor), Gerber, Markus (Autor), Knöpfli, Martin (Autor), Müller, Claudine (Autor), Pühse, Uwe (Autor)
Erschienen in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 155-167, Lit.

Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport : Überlegungen zu einer (Sport-)Pädagogik der Anerkennung

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 31-51, Lit.

Stadtteilorientierter Schulsport : Annäherungen und Erfahrungen

von Gebken, Ulf (Autor) ...
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 128-137, Lit.

Anerkennung macht Schule : Ansatzpunkte für eine interkulturell bewegte Schulkultur

von Neuber, Nils (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 56-71, Lit.

Sinn und Unsinn von Standards im Sportunterricht

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 112-127, Lit.

Leibliche Bildung aus schulpädagogischer Sicht – Oder : Sand im Getriebe bei einem landläufigen Körperaustausch

von Rumpf, Horst (Autor) ...
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 14-22, Lit.

Bildung und Bewegung im Schulsport

von Laging, Ralf (Hrsg.), ... Pott-Klindworth, Mike (Hrsg.) Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, 203 S., Lit.

Informelle Bewegungsaktivitäten stärken : pädagogische Aufgaben im Freizeitsport von Kindern und Jugendlichen

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Jenseits von Schule : sportpädagogische Aufgaben in außerschulischen Feldern, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2004, S. 66-77, Lit.

Jenseits von Schule : sportpädagogische Aufgaben in außerschulischen Feldern

von Beckers, Edgar (Hrsg.), ... Schmidt-Millard, Torsten (Hrsg.) Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2004, 188 S., Lit.

Zur Rekonstruktion sportunterrichtlicher Situationen aus Schüler- und Lehrersicht

von Krieger, Claus (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 60-71, Lit.

Wie viel Bewegung brauchen Kinder? : Bewegungsmangel als unbrauchbare Kategorie der Bewegungs- und Sportpädagogik

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 74-90, Lit.

Vom Stellenwert des Gruppenunterrichts als methodisches Konzept im Schulsport

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Faßbeck, Golo (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 92-106, Lit.

Empirische Schulsportforschung

von Kolb, Michael (Hrsg.), ... Bähr, Ingrid (Mitarbeiter) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, 167 S., Lit.

Gesundheit zwischen erziehen, bilden, fördern und gestalten

von Diketmüller, Rosa (Autor) ...
Erschienen in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 41-60, Lit.

Erziehender Sportunterricht zwischen fachdidaktischem Anspruch, Lehrplanprogrammatik und Lehrplanpraxis

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen : zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2011, S. 27-39, Lit.