Wirksam Sport unterrichten? - Eine Frage mit Antworten zwischen Umziehzeiten und Erziehung zur Mündigkeit

von Stallmann, Christian (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 224-233

Bewegungs- und Sportpädagogik : wissenschaftstheoretische Grundlagen, zentrale Ansätze, entwicklungspädagogische Konzeption

von Funke-Wieneke, Jürgen (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, IX, 259 S., Lit.

Portfolio Ganztagsschule

von Steinhäuser, Henry (Hrsg.), ... Zierer, Klaus (Hrsg.), Zöller, Arnulf (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 284 S., Lit.

Stress im Sportlehrerberuf

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 56-67, Lit.

Biografiearbeit als Beitrag zur Professionalisierung von Sportlehrer/innen? Begründungen, Konzepte, Grenzen

von Reinartz, Vera (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 39-55, Lit.

Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst des Sport- und Bewegungslehrers

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 1-24, Lit.

Die Pestalozzischule in Magdeburg : Schule für Lernbehinderte mit einem bewegungsorientierten Profil

von Arndt, Ingrid (Autor), ... Brentrop, Angelika (Autor), Wagner, Winfried (Autor)
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 167-173, Lit.

Tägliche Sportstunde : Bericht eines Modellversuchs

von Bös, Klaus (Autor), ... Obst, Frank (Autor)
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 117-125, Lit.

Schulprofil und Entwicklungskonzept der Martin-Andersen-Nexö-Schule Greifswald für den Zeitraum 1998-2000

von Hinsching, Jochen (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 96-109, Lit.

Schule als Lern- und Lebensort : Das Beispiel der Liobaschule in Vechta

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 78-95, Lit.

Bewegungsfreudige Schule : ein Thema für die Schulprogrammarbeit ; das Beispiel Nordrhein-Westfalen

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur Bewegten Schule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2000, S. 67-77, Lit.

Elementare Bewegungserfahrungen - Psychomotorik

von Zimmer, Renate (Autor), ... Günzel, Werner (Hrsg.), Laging, Ralf (Hrsg.)
Erschienen in Neues Taschenbuch des Sportunterrichts. Bd. 2: Didaktische Konzepte und Unterrichtspraxis, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1999, 1999, S. 59-77, Lit., Lit.

Heterogenität und Leistungsbeurteilung

von Holzbrecher, Alfred (Autor) ...
Erschienen in Schulinterne Evaluation : Impulse zur Selbstvergewisserung aus sportpädagogischer Perspektive, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 139-146, Lit.

Evaluationsforschung und ihre Anwendung in Schule und Bewegungsangeboten : was tun mit den Ergebnissen?

von Hietzge, Maud Corinna (Autor), ... Balthasar, Andreas (Autor)
Erschienen in Schulinterne Evaluation : Impulse zur Selbstvergewisserung aus sportpädagogischer Perspektive, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 11-28, Lit.

Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport : Überlegungen zu einer (Sport-)Pädagogik der Anerkennung

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 31-51, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport als soziale Chance

von Schmidt, Werner (Autor), ... Süßenbach, Jessica (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 73-85, Lit.

"Die Frau Schmidt beim Schwimmen, die guckt durch mich hindurch!" : Anerkennung und feinfühlige Herausforderung in der Sportpädagogik

von Richartz, Alfred (Autor) ...
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 53-72, Lit.

Bewegungs- und Sportpädagogik : wissenschaftstheoretische Grundlagen, zentrale Ansätze, entwicklungspädagogische Konzeption

von Funke-Wieneke, Jürgen (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2004, 260 S., Lit.

Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule : Aufgaben, Ziele, Strukturen

von Kleindienst-Cachay, Christa (Autor), ... Frohn, Judith (Autor), Kastrup, Valerie (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2016, S. 3-34; Lit.-Verz.: 185-198, Lit.

Wie handeln und was lernen Schüler beim Kooperativen Lernen im Sportunterricht?

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Gröben, Bernd (Autor)
Erschienen in Kooperatives Lernen im Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2018, S. 74-91, Lit.