Kohärenz in Studienprojekten sportwissenschaftlicher Teildisziplinen?

von Fritschen, Michael (Autor), ... Kleine, Torsten (Autor), Wastl, Peter (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 131-133, Lit.

Die Wagnis in schulinternen Lehrplänen : zur Umsetzung der Perspektive „Etwas wagen und verantworten“ auf Einzelschulebene

von Böttcher, Anette (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 148-150, Lit.

Einführung in das Studium der Sportwissenschaft : ein Modellversuch zur Integration von Theorie und Praxis in der Studieneingangsphase

von Schirm, Johanna (Autor), ... Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 385-391, Lit.

Vermittlungsbezogene Praxisvertiefung : eine Veranstaltung zur Integration von Fachdidaktik und -praxis

von Kaundinya, Uta (Autor), ... Pfitzner, Michael (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 343-352, Lit.

Lernen durch Studienprojekte fördern : Schulsport erforschen

von Fischer, Britta (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 333-341, Lit.

Körperbilder in Sportlehrplänen : selten hinterfragte Prämissen sportunterrichtlicher Praxis

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 271-280, Lit.

Sportdidaktik als Praxeologie : historische Grundlagen, Ansatzelemente, Perspektiven

von Elflein, Peter (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 217-227, Lit.

Inklusiver Sportunterricht zwischen sportpädagogisch verantwortbaren Theorien und unterrichtlicher Realität

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 169-178, Lit.

Von der Theorie zur Praxis – und wieder zurück? : Sportlehrerbildung als Forschungs- und Gestaltungsaufgabe

von Neuber, Nils (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 50-70, Lit.

Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum

von Wiesche, David (Hrsg.), ... Fahlenbock, Michael (Hrsg.), Gissel, Norbert (Hrsg.) Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, 400 S., Lit.

Virtuelles Spiel und realer Sport : eine Exploration der Verknüpfung von Computersportspielen und Sporttreiben im Verständnis von Jugendlichen

von Sohnsmeyer, Jan (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 7.-9. Juni 2007 in Augsburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2008, S. 175-180, Lit.

Einsteigen in die Stunde und den Unterricht – didaktische Ansprüche und ihre Verwirklichung im Sportunterricht

von Neumann, Peter (Autor), ... Schwarz, Rolf (Autor)
Erschienen in Ungewissheit: Sportpädagogische Felder im Wandel ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13. Juni 2009 in Hildesheim, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, S. 263-270, Lit.

Erziehung im Sportunterricht unter den Bedingungen von Kommunikation und Ungewissheit

von Krieger, Claus (Autor) ...
Erschienen in Ungewissheit: Sportpädagogische Felder im Wandel ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13. Juni 2009 in Hildesheim, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, S. 193-200, Lit.

Ungewissheit in sportdidaktischer Theoriebildung – (k)ein Thema?

von Hasenbank-Kriegbaum, Jens (Autor) ...
Erschienen in Ungewissheit: Sportpädagogische Felder im Wandel ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13. Juni 2009 in Hildesheim, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, S. 185-192, Lit.

Die methodische Gestaltung von Sozialerziehung im Sportunterricht : Differenzen zwischen sportdidaktischem Anspruch und sportunterrichtlicher Wirklichkeit

von Hapke, Julia (Autor), ... Sygusch, Ralf (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 215-219, Lit.

Abiturprüfungen Sport : zur Integration von Wissen und sportpraktischen Erfahrungen

von Schulz, Norbert (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 148-152, Lit.

Sport als Abiturfach : Was sind die Themen?

von Kurz, Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 144-148, Lit.

Zum Verhältnis von Theorie und Empirie III : theoretische Empirie qualitativer Forschungsstrategien ; system- und kulturtheoretische Studien zu schulischer Talentförderung

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 199-203, Lit.

Zum Verhältnis von Theorie und Empirie I : Beobachtung und Kontingenz ; was leistet eine systemtheoretische Empirie für die Sportpädagogik?

von Körner, Swen (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 187-192, Lit.

Erfahrung und Wissen in unterrichtsbegleitenden Prüfungen

von Wagner, Ingo (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 153-158, Lit.