Pädagogische Fallstudien zur Talentförderung in den neuen Bundesländern am Beispiel des Sportgymnasiums Erfurt

von Prohl, Robert (Leiter) ...
Universität Erfurt / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
Projektlaufzeit: 01/1993-12/1994

Vermittlungsformen im Erziehenden Sportunterricht

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik : Grundlagen – Vermittlungsformen – Bewegungsfelder, Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2012, S. 92-112, Lit.-Verz. S. 314-339, Lit.

Der Doppelauftrag des Erziehenden Sportunterrichts

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik : Grundlagen – Vermittlungsformen – Bewegungsfelder, Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2012, S. 70-91, Lit.-Verz. S. 314-339, Lit.

Sportdidaktische Orientierungen

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik : Grundlagen – Vermittlungsformen – Bewegungsfelder, Wiebelsheim: Limpert (Verlag), 2012, S. 54-69, Lit.-Verz. S. 314-339, Lit.

Between "ought" and "be": a review of publications in German on the nature and function of sport pedagogy (1999/2000)

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 38 (2001), 4, S. 154-161, Lit.

Bildung und Bewegung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24.6.2000 in Frankfurt/Main

von Prohl, Robert (Hrsg.) ... Hamburg: Czwalina (Verlag), 2001, 349 S., Lit.

Prinzipien der Gegenstandskonstitution sportpädagogischer Bewegungsforschung

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogische Forschung : Konzepte - Ergebnisse - Perspektiven ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 14.-16.6.2001 in Münster, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2002, S. 131-137, Lit.

"Praxisverantwortung" als Leitprinzip der "Grounded Theory": Ein Beispiel aus der sportpädagogischen Talentforschung

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogische Forschung : Konzepte - Ergebnisse - Perspektiven ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 14.-16.6.2001 in Münster, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2002, S. 99-104, Lit.

A review of literature in German on sport pedagogy in the years 1997/1998

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 26 (1999), 4, S. 132-138, Lit.

"...dass es im eigentlichen Sinn gar nicht um uns ging". Die Kinder- und Jugendsportschule aus Sicht ihrer Absolventen - exemplarische Retrospektiven

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 45 (1996), 2, S. 60-68

Verstehensdefizite sportwissenschaftlicher Bewegungstheorien : ein Problemaufriss

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft (Schorndorf), 21 (1991), 4, S. 368-383, Lit.

Normative Sportpädagogik und konstruktive Sportwissenschaft - Versuch einer metatheoretischen Standortbestimmung

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Normative Sportpädagogik ; Referate zur 2. Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-23. Juni 1989 im Büttnerhaus, Rheinhausen, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1990, S. 51-72, Lit.

Sportpädagogik als Wissenschaftsdisziplin : eine Standortbestimmung mit empirischem Ausblick

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1 (2013), 1, S. 5-30, Lit.

Zur Bildungsfrage in der Sportpädagogik : theoretische und empirische Perspektiven

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Spectrum der Sportwissenschaften, 13 (2001), 1, S. 6-23, Lit.

Der "Fairness" auf der Spur : Plädoyer für die Einführung einer phänomenologischen Perspektive in die co-exeistenziale Sportethik

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportethik : Regeln - Fairness - Doping, Paderborn: Mentis (Verlag), 2004, S. 167-177, Lit.

Analytische Betrachtungen zum Begriff der "Bewegungsqualität" in Bewegungserziehung und Gymnastik

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Handbuch Bewegungserziehung : ästhetische und rhythmische Perspektiven, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 118-136, Lit.

Begriffe und Theorien des Bewegungslernens

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Bewegungslernen in Erziehung und Bildung ; Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13.6.1998 in Magdeburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 1999, S. 91-95, Lit.

Vermittlungsmethoden – eine erziehungswissenschaftliche Lücke in der Bildungstheorie des Sportunterrichts

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogisches Wissen : Spezifik - Transfer - Transformationen ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2004, S. 117-127, Lit.

Leistungssport und Zivilgesellschaft in Deutschland : grundsätzliche Fragen und aktuelle Probleme

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sport und Zivilgesellschaft, Berlin: Lehmanns Media (Verlag), 2012, S. 57-80, Lit.

“Mündige Ästheten“ in einer “lernenden Organisation“? Zivilgesellschaftliche Reflexionen über den Leistungssport in Deutschland

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 84-94, Lit.