Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik : theoretische Überlegungen, empirische Befunde und fachdidaktische Annäherungen

von Ruin, Sebastian (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 318 S., Lit.

Von der Last des Körpers

von Hunger, Ina (Autor) ...
Erschienen in Grundschulsport : empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 145-157, Lit.

Geschlechterstereotypen als Schamanlass

von Braunsch, Julia (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 65-77, Lit.

„Wenn ich bei Mannschaftswahlen als Letzter gewählt werde..." - beschämende Situationen im Sportunterricht aus Schülerinnensicht

von Wiesche, David (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 23-36

Zum Zusammenhang von Scham und Selbst im Sportunterricht

von Wiesche, David (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 175-192, Lit.

Schamerleben muslimischer Mädchen im Sportunterricht

von Özalp, Özen (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 93-110, Lit.

Vom Wissen der Sportlehrkräfte über Schamerlebnisse ihrer Schülerinnen

von Siebert, Miriam (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 37-52, Lit.

Zum Zusammenhang von Schulform und Scham

von Borgmann, Markus (Autor), ... Wiesche, David (Autor)
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 79-90, Lit.

Zum Zusammenhang von Leistung und Scham im Schulsport

von Krause, Frederick (Autor) ...
Erschienen in Scham und Beschämung : Facetten einer unbeachteten Dimension von Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 113-132, Lit.

Com(e)Net 5 - Körperbild und Social Media im Schulsport (Teilprojekt im ComeSport Kompetenznetzwerk - Digitalisierung und Sport in der Lehrer*innenbildung: Vermittlung, Bildung und...

von Grimminger-Seidensticker, Elke (Leiter), ... Leineweber, Helga (Leiter), Neuber, Nils (Leiter), Golenia, Marion Eva (Leiter), Wendeborn, Thomas (Leiter)
Universität Paderborn / Fachbereich Sportwissenschaft / Theorie und Praxis der Sportarten
Projektlaufzeit: 07/2023-02/2026

Körperlich-sportliche Grundlagenbildung – eine zeitgemäße Alternative

von Hummel, Albrecht (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Konzepte für den Schulsport, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 99-121, Lit.

"Taegliche Sportstunde - Schoenberger Modell". Der Kronberger Sportkindergarten

von Schiemenz, Hans-Joachim (Autor), ... Zimmer, Renate (Hrsg.), Cicurs, Hans (Hrsg.)
Erschienen in Kinder brauchen Bewegung. Brauchen Kinder Sport? : Referate, Berichte und Beitraege zur Praxis vom Kongress "Kinder brauchen Bewegung - Brauchen Kinder Sport?" vom 21. - 23. 02. 1991 in Osnabrück, veranstaltet von der Deutschen Sportjugend in Kooperation mit der Deutschen Turnerjugend und der Universität Osnabrück, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 1992, 1992. S. 154-156

Behinderung, Inklusion und sportpädagogische Theoriebildung : eine Spurensuche

von Giese, Martin (Autor) ...
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 278-296, Lit.

Das "Intensivierungskonzept" der 60er Jahre

von Hummel, Albrecht (Autor), ... Hinsching, Jochen (Hrsg.), Hummel, Albrecht (Hrsg.)
Erschienen in Schulsport und Schulsportforschung in Ostdeutschland 1945-1990, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 1997, 1997. S. 167-175, Lit., Lit.

Research on physical education and school sport in Europe

von Naul, Roland (Hrsg.), ... Scheuer, Claude (Hrsg.) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, 549 S., Lit.

Bewegungsbildung und Gesundheitsförderung in der Ganztagsschule

von Schmelt, Dorothee (Autor), ... Hoffmann, Dirk (Autor), Naul, Roland (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Bilanz und Perspektiven, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 115-132, Lit.

Inklusiver Sportunterricht zur Förderung von Kindern mit und ohne chronische Erkrankungen - Praxisbeispiel für die Grundschule

von Bohn, Christiane (Autor), ... Irmler, Marianne (Autor)
Erschienen in Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 299-313, Lit.

Inkludierende und exkludierende Prozesse beim Balancieren und Klettern in der Grundschule : ein erfahrungsgeleitetes Fallbeispiel

von Neumann, Peter (Autor) ...
Erschienen in Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 175-190, Lit.

Inklusiver Sportunterricht aus Sicht des Förderschwerpunkts körperliche und motorische Entwicklung - Einführung

von Schoo, Michael (Autor) ...
Erschienen in Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 204-230, Lit.

Wenn blinde Schüler mit dem Stab fliegen - Praxisbeispiel

von Schumann, Arne (Autor) ...
Erschienen in Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 344-362, Lit.