Neue Perspektiven für das informelle Lernen auf Schulhöfen, die Psychomotorik und die Sportentwicklungsplanung – Anstöße Ulrich Deinets für die Sportwissenschaft

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Den Sozialraumansatz weiterdenken : Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs, Weinheim, Basel: Beltz Juventa (Verlag), 2021, S. 168-182, Lit.

Übergeordnete Prinzipien zur Gestaltung von Freiräumen auf Schulhöfen und im Schulgelände

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport für alle : Tagungsband zum 2. Essener Kinder- und Jugendsportkongress, Hildesheim: Arete-Verlag (Verlag), 2018, S. 106-113, Lit.

Bedarf an Schulfreiräumen im Kontext der Lebensraumgestaltung

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Portfolio Ganztagsschule, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 133-142, Lit.

Rückzugs- und Kommunikationsräume für Jugendliche : empirische Ergebnisse zur Planung, Gestaltung sowie Öffnung von Fluren und Aulen für die Mittagsfreizeit von Ganztagsschulen...

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2019, 1, S. 39-54, Lit.

Informelles Lernen nutzen : offene Lernumgebungen an Ganztagsschulen arrangieren

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Schule leiten, 2019, 15, S. 24-25, Lit.

"Für uns gibt es doch nichts in den Pausen" : Hinweise zur Gestaltung von Trendsporträumen für Jugendliche

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 62 (2013), 9, S. 5-8, Lit.

Schulhöfe attraktiver gestalten : von der kahlen Asphaltwüste zur belebten Asphaltfläche

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 53 (2014), 1, S. 52-54, Lit.

Freiräume im Schulgebäude : informelle Tätigkeiten von Heranwachsenden in den Pausen von Ganztagsschulen

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Körper, Bewegung und Schule : Teil 1: Theorie, Forschung und Diskussion, Kassel: Prolog-Verl. (Verlag), 2013, S. 179-198, Lit.

Raumaneignung auf Schulhöfen : informelles Lernen in Ganztagsgrundschulen zur Reduzierung der Diskrepanz zwischen Peer- und Schülersein

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Kindheit und Raum, Opladen: Verl. Barbara Budrich (Verlag), 2016, S. 260-280, Lit.

Partizipationsförderung in der Offenen Ganztagsschule : Beispiel Offener Anfang. Teil 2 [Teil 5]

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor)
Erschienen in Betrifft Sport, 36 (2014), 2, S. 14-17, Lit.

Partizipationsförderung in der Offenen Ganztagsgrundschule : Hinweise zu strukturellen Voraussetzungen. Teil 1 [Teil 4]

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor)
Erschienen in Betrifft Sport, 36 (2014), 1, S. 16-19, Lit.

Gestaltung von bewegungs- und peerfreundlichen Schulfreiräumen in der Ganztagsgrundschule

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Brandes, Björn (Autor)
Erschienen in Motorik, 42 (2019), 3 (Bewegungskindheit), S. 138-143, Lit.

Das Konzept der sozialräumlichen Aneignung und die neuen Medien

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik : Festschrift für Bernd Schorb, München: kopaed (Verlag), 2013, S. 73-88, Lit.

Jugend und Sozialraum. Raumbedürfnisse, Aneignung und Bildungspotenziale

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Jugend, Gesellschaft und soziale Arbeit : Lebenslagen und soziale Ungleichheit von Jugendlichen in Österreich, Klagenfurt: Verein Hermagoras (Verlag), 2012, S. 206-225, Lit.

Sozialräume als Bildungssettings

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung, Teilhabe und Gerechtigkeit : gesellschaftliche Herausforderungen und Zugänge sozialer Arbeit, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2013, S. 77-91, Lit.

Anerkennung macht Schule : Ansatzpunkte für eine interkulturell bewegte Schulkultur

von Neuber, Nils (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 56-71, Lit.

„Die Mittagspause ist das Schönste an der Schule“ : Bedeutung der Mittagsfreizeit als Sozialraum für Jugendliche an gebundenen Ganztagsgymnasien

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Menze, Lorena (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 5 (2017), 2, S. 25-46, Lit.

Sport im Ganztag : Ergebnisse der Initiative "Sportverein plus Schule"

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Schulz-Algie, Stephan (Red.) Frankfurt a.M.: 2012, 128 S., Lit.

Falscher Einwurf! - Gegen Doping und Medikamentenmissbrauch

von Beckers, Edgar (Leiter) ...
Universität Bochum / Fakultät für Sportwissenschaft / Lehr- und Forschungsbereich Sportpädagogik und Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 04/2003-12/2005

Handlungsempfehlungen zur Partizipationsförderung für Gesprächskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten : ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur...

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Differenz erleben - Gesellschaft gestalten : Demokratiepädagogik in der Schule, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl. (Verlag), 2015, S. 135-142, Lit.