Bewegungsprofile von Kindern und Jugendlichen : Überblick und Typisierung von Sport- und Bewegungsaktivitäten in Räumen zwischen Freizeit, Verein und Schule

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Kindheit und Raum, Opladen: Verl. Barbara Budrich (Verlag), 2016, S. 237-259, Lit.

Bewegungsräume in der Stadt : eine Studie zu den Bewegungsaktivitäten von Kindern in unterschiedlichen Wohnquartieren der Stadt Magdeburg

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Stadt und Bewegung : Knut Dietrich zur Emeritierung gewidmet, Kassel: Prolog-Verl. (Verlag), 2001, S. 139-158, Lit.

Bewegungs- und sportorientierte Ganztagsschulforschung

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 208-225, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Hintergründe und Forschungsstand

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 15-68, Lit.

Bewegungsorientierung von Ganztagsschulen : ausgewählte Ergebnisse aus der quantitativen Untersuchung im Projekt StuBSS

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Körper, Bewegung und Schule : Teil 1: Theorie, Forschung und Diskussion, Kassel: Prolog-Verl. (Verlag), 2013, S. 90-105, Lit.

Sportpädagogische Verzahnung in der Handlungsforschung

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Sollen und Sein in der Sportpädagogik : Beziehungen zwischen Normativem und Empirischem, Aachen: Shaker-Verlag (Verlag), 2009, S. 164-175, Lit.

Bewegungsangebote und Kooperationen in Ganztagsschulen : ausgewählte Ergebnisse aus den Erhebungen von StuBSS

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 75-93, Lit.

Sport- und Bewegungsangebote an Ganztagsschulen : zur Bedeutung von Kooperationen

von Laging, Ralf (Autor), ... Dirks, Fabian (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 206-249, Lit.

Forschungsdesign und Forschungsmethoden der Studie

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 85-115, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport im Konzept der Ganztagsschule : Rekonstruktionen zur Schulentwicklung

von Laging, Ralf (Autor), ... Dirks, Fabian (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 118-171, Lit.

Bewegungsaktivitäten als Bildungsangebot in der Ganztagsschule : Ergebnisse einer Befragung aus dem Projekt StuBSS

von Laging, Ralf (Autor), ... Stobbe, Cordula (Autor)
Erschienen in Bildung im Sport : Beiträge zu einer zeitgemäßen Bildungsdebatte, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2011, S. 201-223, Lit.

Bewegungsaktivitäten im Alltag von Ganztagsschulen : ausgewählte Ergebnisse aus dem Projekt StuBSS

von Laging, Ralf (Autor), ... Stobbe, Cordula (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Bilanz und Perspektiven, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 213-228, Lit.

Sport im Ganztagskonzept : eine Typisierung bewegungsorientierter Schulentwicklungsprozesse

von Laging, Ralf (Autor), ... Dirks, Fabian (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 63 (2014), 11, S. 335-341, Lit.

Spiel- und Bewegungsräume aus Kindersicht

von Laging, Ralf (Autor), ... Rabe, Andrea (Autor)
Erschienen in Sportengagements von Kindern und Jugendlichen : Grundlagen und Möglichkeiten informellen Sporttreibens, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2004, S. 153-168, Lit.

Bewegungsorientierte Gestaltung von Ganztagsschulen : ausgewählte Befunde aus dem Projekt StuBSS

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Jahrbuch Ganztagsschule, 2013, S. 115-125, Lit.

Handlungsforschung im Schulsport

von Laging, Ralf (Autor), ... Pott-Klindworth, Mike (Autor)
Erschienen in Qualitative Forschungsansätze in der Sportpädagogik, Münster: Hofmann (Verlag), 2005, S. 211-233, Lit.

Folgerungen für die Ganztagsschulentwicklung

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor), ... Laging, Ralf (Autor), Teubner, Jürgen (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 564-579, Lit.

Forschungsfelder, Fragestellungen und Auswertungsschwerpunkte der Studie

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor), ... Laging, Ralf (Autor), Teubner, Jürgen (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 70-83, Lit.

Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS)

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Hrsg.), ... Laging, Ralf (Hrsg.), Teubner, Jürgen (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, 581 S., Lit.

Gesundheitsorientierte Angebote im Sportverein

von Laging, Ralf (Autor), ... Baumgarten, Kerstin (Autor), Heinz, Barb (Autor), Ködderitzsch, Jana (Mitarbeiter), Beyer, Norma-Berit (Mitarbeiter), Loose, Petra (Mitarbeiter) Kassel: Kassel University Press (Verlag), 2004, 142 S., Lit.