Akteursebene I : Schülerinnen und Schüler - Test und Befragung

von Seyda, Miriam (Autor) ...
Erschienen in Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW : Modelle - Umsetzung - Ergebnisse, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 71-97, Lit.

Akteursebene II : Lehrerinnen und Lehrer - Befragung

von Burrmann, Ulrike (Autor) ...
Erschienen in Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW : Modelle - Umsetzung - Ergebnisse, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 98-131, Lit.

Organisationsebene I : wie Schulen Schule "entwickeln"

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor) ...
Erschienen in Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW : Modelle - Umsetzung - Ergebnisse, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 132-157, Lit.

Die Entwicklung und Durchführung des Projekts "Jambo Bukoba" in Tansania

von Rockenfeller, Sebastian (Autor), ... Bauer, Katrin (Autor)
Erschienen in Sport und internationale Entwicklungszusammenarbeit : Theorie- und Praxisfelder, Köln: Sportverl. Strauß (Verlag), 2011, S. 147-158, Lit.

Physical activity levels during Dutch primary and secondary school physical education

von Singerland, Menno (Autor), ... Oomen, Joost (Autor), Borghouts, Lars (Autor)
Erschienen in European journal of sport science, 11 (2011), 4, S. 249-257, Lit.

Prevalence of obesity in Korean adolescents and its relationship with the weekly frequency of the physical education classes

von So, Wi-Young (Autor), ... Sung, Dong-Jun (Autor), Swearingin, Brenda (Autor), Baek, Seong-Ik (Autor), Rhi, Soung-Yob (Autor), Webb, Daniel (Autor), Fuller, Tiffany M. (Autor)
Erschienen in Journal of sports science and medicine, 10 (2011), 4, S. 679-684, Lit.

Die Möglichkeiten gezielter Sportförderung im offenen Ganztag an Grundschulen

von Kurth, Andrea (Autor), ... Graf, Christine (Gutachter), Stibbe, Günter (Gutachter) Köln: 2011, 219 S., Lit.

Akzeptanz und Rezeption des standardorientierten Lehrplans Sport für die Sekundarstufe in Luxemburg : Ergebnisse einer empirischen Studie

von Stibbe, Günter (Autor), ... Ingelmann, Carolin (Autor)
Erschienen in Standards, Kompetenzen und Lehrpläne : Beiträge zur Qualitätsentwicklung im Sportunterricht, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2011, S. 140-227, Lit.

Übergewichtige und adipöse Kinder im Setting Gesundheitsförderung in der Schule : eine evidenzbasierte Intervention im Vergleich zur aktuellen Situation des Sportförderunterrichts...

von Gröne-Bentz, Eva (Autor) ... Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2011, 207 S., Lit.

Bildung braucht Bewegung : neurophysiologische Zusammenhänge wischen körperlicher Aktivität und Lernleistung im Schulalltag

von Schneider, Stefan (Autor), ... Guardiera, Petra (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 60 (2011), 10, S. 317-321, Lit.

Förderung interkulturellen Lernens im Sportunterricht : Ergebnisse der Programmdurchführung der SSINC-Interventionsstudie

von Gerlach, Erin (Autor), ... Baker, Dean (Autor), Gerber, Markus (Autor), Knöpfli, Martin (Autor), Müller, Claudia (Autor), Pühse, Uwe (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 60 (2011), 8, S. 254-258, Lit.

Zur theoretischen und empirischen Fundierung von sportbezogener Gesundheitskompetenz - Kompetenzmodellierung und Testentwicklung für den Sportunterricht

von Sygusch, Ralf (Leiter) ...
Universität Erlangen-Nürnberg / Institut für Sportwissenschaft und Sport / Arbeitsbereich Bildung im Sport
Projektlaufzeit: 10/2011-06/2015

Wertschätzung des Körpers in der Schule

von Kuhn, Peter (Leiter) ...
Universität Bayreuth / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2009-12/2013

Interventionsmaßnahmen im Sportunterricht für motorisch schwache Schüler

von Augste, Claudia (Autor), ... Hering, Anja (Autor)
Erschienen in Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung : Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger, Augsburg: Ziel-Verl. (Verlag), 2011, S. 10-18, Lit.

Claims and reality : an empirical study on the situation of school physical education in Germany

von Brettschneider, Wolf-Dietrich (Autor), ... Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (Autor)
Erschienen in Contemporary issues in physical education : international perspectives, Maidenhead: Meyer & Meyer Sport (Verlag), 2011, S. 30-46, Lit.

Beitrag des Schulsports zur Entwicklung einer beruflichen Handlungskompetenz : eine qualitative Analyse von best-practise Modellen

von Gesehl, Daria (Autor), ... König, Stefan (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 347-351, Lit.

Medieneinsatz im Sportunterricht der Sekundarstufe II

von Opitz, Christian (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 332-336, Lit.

Zwischen Scham, Neid, Euphorie, Ärger und Zeigelust : Rekonstruktionen von Schülerperspektiven auf Bewegungsgestaltung

von Behrens, Claudia (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 288-293, Lit.

Brüche und Schlüsselstellen in Sportbiografien von Jugendlichen (TPS-Studie)

von Messmer, Roland (Autor), ... Amrein, Ramona (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 246-251, Lit.

Wie erfahren Schüler/-innen ihre Sportlehrkräfte ?

von Hoffmann, Andreas (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 225-229, Lit.