Experimentelle Untersuchungen zur Wirkung von Selbstinstruktionen auf das Bewegungslernen

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 06/1994-05/1995

Analyse und Diagnostik der Vorstellungsfähigkeit von jugendlichen Badmintonspielern

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/1994-12/1995

Entwicklung verbo-motorischer Trainingsformen zur Verbesserung des Bewegungsrhythmus

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/1993-12/1993

Verbalisierungsmethoden zur Verbesserung der Bewegungskoordination

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/1992-12/1992

Verbalisierungsmethoden zur Verbesserung der Bewegungskoordination

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/1992-12/1992

Erweiterung, Einsatz und Evaluation des Psychologischen Diagnose und Trainingsprogrammes ProMent-V zur Leistungsoptimierung im Volleyball

von Schack, Thomas (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2001-12/2002

Experimentelle Untersuchungen zur Wirkung von Selbstinstruktionen auf das Bewegungslernen

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 06/1994-02/1996

Analyse und Diagnostik der Vorstellungsfähigkeit von jugendlichen Badmintonspielern

von Munzert, Jörn (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/1994-01/1995

Integriertes Online-Feedback im Spitzensport - neue Wege eines medienbasierten Techniktrainings

von Schack, Thomas (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2006-12/2006

Stabilisierung der mentalen und motorischen Technikansteuerung in kritischen Situationen des Spitzensports - Systematische Entwicklung leistungsfördernder Routinen

von Schack, Thomas (Leiter), ... Nitsch, Jürgen R. (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2004-12/2004

Struktur und Trainierbarkeit des Arbeitsgedächtnisses im Volleyball - Zugänge zu neuen Diagnose- und Trainingstools im Spitzensport

von Schack, Thomas (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2003-12/2003

Chronopsychophysiologische Zugänge zur Ermittlung kortikaler Basisareale von Bewegungswissen bei komplexen Bewegungen

von Schack, Thomas (Leiter), ... Strüder, Heiko Klaus (Leiter), Heinen, Thomas (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 02/2003-05/2004

Psychophysiologische Aktivierung neuronaler Strukturen durch Mentales Training – Bezüge zu Rehabilitation und Leistung

von Schack, Thomas (Leiter), ... Strüder, Heiko Klaus (Leiter), Eßfeld, Dieter (Leiter), Engel, Frank (Leiter), Heinen, Thomas (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2004-12/2004

Kultur und implizites Wissen in Sportorganisationen als Determinanten des ManagerInnenhandelns

von Keiner, Richard (Leiter), ... Kaiser-Jovy, Sebastian (Leiter), Engel, Frank (Leiter), Horch, Heinz-Dieter (Leiter), Schack, Thomas (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportsoziologie
Projektlaufzeit: 01/2005-12/2005

Pro Ment aktiv - Mental-Diagnostik und Mental Coaching von Nationalkadern (Frauen) des Deutschen Volleyballverbandes in der Vorbereitung auf internationale Wettkämpfe

von Schack, Thomas (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 11/2003-10/2004

Dynamisches Testen des intellektuellen und motorischen Lernpotentials

von Schack, Thomas (Leiter), ... Guthke, Jürgen (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 01/2002-12/2003

Fremdwahrnehmung von Bewegungen

von Schack, Thomas (Leiter), ... Knoblich, Günther (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Psychologisches Institut
Projektlaufzeit: 07/2002-12/2003