„Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen“ – Anspruch und Wirklichkeit

von Fischer, Britta (Autor) ...
Erschienen in Zum Umgang mit Vielfalt als sportpädagogische Herausforderung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 26.-28. Mai 2005 in Kiel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2006, S. 266-271, Lit.

Kompetenzmodelle für den Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe : Analyse - Ursprung - Konsequenzen

von Fischer, Britta (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 100-119, Lit.

Strukturgleichungsmodelle in der Professionsforschung: Einsatz, Potenziale und Herausforderungen

von Fischer, Britta (Autor) ...
Erschienen in Schulsportforschung : wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen, Münster: Waxmann (Verlag), 2017, S. 109-117, Lit.

Theorie-Praxis-Relationierung in der Sportlehrkräftebildung

von Fischer, Britta (Autor), ... Pfitzner, Michael (Autor)
Erschienen in Theorie und Praxis in der Lehrerbildung : Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2021, S. 237-253, Lit.

„Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW“. Ein erster Forschungsbericht

von Fischer, Britta (Autor), ... Kamper, Svenja (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 55 (2006), 7, S. 200-204, Lit.

Goal orientation profiles of physical education students

von Fischer, Britta (Autor), ... Raven, H. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 55 (2018), 3 (Sports Curriculum Theory), S. 16-26, Lit.

Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung als Anforderung an die universitäre Sportlehrkräftebildung

von Fischer, Britta (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 91-108, Lit.

Videoeinsatz beim Lernen sportlicher Techniken

von Fischer, Britta (Autor), ... Krombholz, Arno (Autor)
Erschienen in Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 13-27, Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Poweleit, André (Autor), ... Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 15-25, Lit.

Trennschärfe von Konstrukten : Selbstwirksamkeitserwartung zwischen motivationaler Orientierung und Selbstregulation

von Fischer, Britta (Autor), ... Raven, Hanna (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 145-158, Lit.

Sachanalytische Betrachtung und Potenziale von Wassersport im schulischen Kontext

von Krombholz, Arno (Autor), ... Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 67 (2018), 8 (Wassersport in der Schule), S. 339-343, Lit.

Welche Bedeutung haben Abiturnoten für die Wahl eines Lehramtsstudiums?

von Fischer, Britta (Autor), ... Paul, Anja (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 1, S. 11-14, Lit.

Lernen durch Studienprojekte fördern : Schulsport erforschen

von Fischer, Britta (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 333-341, Lit.

Starting point: Motivation for choosing a degree in education

von Fischer, Britta (Autor), ... Bisterfeld, Miriam (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 10 (2015), 4, S. 91-103, Lit.

Inklusiver Unterricht : lauter, diverser, aber nicht stressiger

von Fischer, Britta (Autor), ... Springob, Jan (Autor)
Erschienen in Impulse, 23 (2018), 2, S. 48-49

Leistung und Leisten im Sportunterricht : Begriffsverständnis, Anforderungen und Bewertungsvorgaben in staatlichen Lehrplänen

von Fischer, Britta (Autor), ... Guardiera, Petra (Autor)
Erschienen in Leistung aus sportpädagogischer Perspektive, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2023, S. 201-233, Lit.

Videoeinsatz im Sportstudium : eine systematische Literaturanalyse

von Fischer, Britta (Autor), ... Paul, Anja (Autor), Schafflik, Jan (Autor)
Erschienen in Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge , 63 (2022), 1, S. 152-170, Lit.

Adaptive Selbstregulation von Sportstudierenden : unterscheiden sich angehende Sportlehrkräfte von Sportstudierenden mit einem anderen Berufsziel?

von Fischer, Britta (Autor), ... Poweleit, André (Autor), Konowalczyk, Svenja (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 53 (2023), 1, S. 79-88, Lit.

Entwicklung und Evaluation einer Konzeption zum fallorientierten Wissenstransfer in der Aus- und Fortbildung von Trainer/-innen im Nachwuchsbereich

von Thiele, Jörg (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor), Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2006, 2005/06, S. 325-330, Lit.

Hardware: technische Voraussetzungen und Möglichkeiten für die Aufnahme und Wiedergabe von sportmotorischen Bewegungsabläufen

von Wesner, Christian (Autor), ... Fischer, Britta (Autor), Krombholz, Arno (Autor)
Erschienen in Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 29-41, Lit.