Effektantizipation als Kernmerkmal aktueller motorischer Kontroll- und Lerntheorien

von Müller, Hermann (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 38-54, Lit.

Motorikwissenschaft, Sportdidaktik und die Bewegung zum Selbst

von Hossner, Ernst-Joachim (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 65-82, Lit.

Grundannahmen von Bewegungs-Konzeptionen

von Schürmann, Volker (Autor), ... Temme, Denise (Autor)
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 83-99, Lit.

Lob des Nachahmens : ein Beitrag zur Erinnerung an ein vergessenes Prinzip des Sich Bewegen Lernens

von Funke-Wieneke, Jürgen (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 126-134, Lit.

Bildsamkeit des Körpers : anthropologische Voraussetzungen aktueller Bildungsforschung

von Franke, Elk (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 223-256, Lit.

Bildung und Bewegungslernen im Spiegel kompetenzorientierter Lehrpläne

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 257-264, Lit.

Modelle der Bewegungskontrolle und des Bewegungslernens in sportpädagogischer Perspektive

von Künzell, Stefan (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 55-64, Lit.

Lehren und Lernen von Bewegung aus systemdynamischer Sicht

von Schöllhorn, Wolfgang Immanuel (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 21-37, Lit.

Körper und Bewegung in der Jugendbildung : interdisziplinäre Perspektiven

von Gräfe, Robert (Hrsg.), ... Harring, Marius (Hrsg.), Witte, Matthias D. (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, 210 S., Lit.

Vermitteln von Bewegungen : Strukturelle Bedingungen menschlichen Bewegungslernens im Rahmen eines bewegungspädagogischen Vermittlungsbegriffs

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 107-125, Lit.

Bewegungslernen im Horizont von Bildung

von Bietz, Jörg (Autor) ...
Erschienen in Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2015, S. 200-222, Lit.

Körper-Bildung. Bd. 2: Ästhetische Praxis

von Roscher, Monika (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 191 S., Lit.

Mit Bewegung Ganztagsschule gestalten : Beispiele und Anregungen aus bewegungsorientierten Schulportraits ; StuBSS, Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganz...

von Laging, Ralf (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor), Riegel, Katrin (Autor), Stobbe, Cordula (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 223 S., Lit.

Bewegung, Spiel und Sport

von Kleindienst-Cachay, Christa (Autor), ... Kurz, Dietrich (Autor), Vogel, Petra (Autor)
Erschienen in Taschenbuch Grundschule : Band 4: Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 166-181, Lit.

Taschenbuch Grundschule : Band 4: Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche

von Jürgens, Eiko (Hrsg.), ... Standop, Jutta (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, VIII, 261 S., Lit.

Bildung und Bewegung : sozialtheoretische Überlegungen zu einem bewegungspädagogischen Topos

von Klein, Gabriele (Autor) ...
Erschienen in Bewegung vermitteln, erfahren und lernen : bildungs- und erziehungstheoretische Reflexionen in der Bewegungs- und Sportpädagogik ; Festschrift anlässlich der Emeritierung von Jürgen Funke-Wieneke, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 25-36, Lit.

Zeit- und Raumkonzepte in der bewegten Ganztagsschule : Rhythmisierung und körperliche Aufführungspraxis in der Schule

von Hildebrandt-Stramann, Reiner (Autor) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 183 S., Lit.

Inklusion als bewegungspädagogische Aufgabe : Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam im Sport

von Fediuk, Friedhold (Hrsg.) ... Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, 221 S., Lit.

Die Sache und die Bildung : Bewegung, Spiel und Sport im bildungstheoretischen Horizont von Lehrerbildung, Schule und Unterricht

von Bietz, Jörg (Hrsg.), ... Böcker, Petra (Hrsg.), Pott-Klindworth, Mike (Hrsg.), Laging, Ralf (Gefeierte Person) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 289 S., Lit.

Gesundheitsorientierte Bewegung aus „West und Ost" : interkultureller Vermittlungsversuch von Fitness und Qigong

von Huh, Yoon-Sun (Autor), ... Ehlert, Tanja (Autor), Ulferts, Elke (Autor), Elflein, Peter (Autor)
Erschienen in Didaktik innovativen Sportunterrichts : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für Schulpraxis und Lehrerbildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 185-195, Lit.