Informelles Lernen im Ganztag : eine sportpädagogische Studie zur sozialräumlichen Aneignung von Schulhöfen

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Informelles Lernen im Sport : Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte, Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss. (Verlag), 2010, S. 155-171, Lit.

Der Schulhof als sozialer Raum zur Herstellung und Erprobung von Geschlechterverhältnissen

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung) : Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung vom 18.-20. November 2010, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2011, S. 73-78, Lit.

Bedarfe und Möglichkeiten bei der Gestaltung von Bewegungs-, Spiel- und Ruheräumen in Ganztagsgrundschulen : Folgerungen aus der Studie „Offene Ganztagsschule aus Sicht der Kinder...

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer, Opladen, Berlin: Verl. Barbara Budrich (Verlag), 2018, S. 113-136, Lit.

Informelles Lernen und Aneignung auf Schulhöfen

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Tätigkeit - Aneignung - Bildung : Positionierungen zwischen Virtualität und Gegenständlichkeit, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 127-138, Lit.

Trendsporträume in der Ganztagsschule : ein Beitrag zur jugendgerechten Gestaltung einer “Bewegten Schule“ in der Sekundarstufe I

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 62 (2013), 7, S. 204-208, Lit.

Sportszenen: Kinder- und Jugendhilfe

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Züchner, Ivo (Autor)
Erschienen in Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht : Kinder- und Jugendsport im Umbruch, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 217-236, Lit.

Mittendrin und auch dabei? – Demokratische Partizipation im Sportunterricht und in Sportangeboten im Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Menze, Lorena (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 49-66, Lit.

Gestaltung von bewegungs- und peerfreundlichen Schulfreiräumen in der Ganztagsgrundschule

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Brandes, Björn (Autor)
Erschienen in Motorik, 42 (2019), 3 (Bewegungskindheit), S. 138-143, Lit.

Das Konzept der sozialräumlichen Aneignung und die neuen Medien

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik : Festschrift für Bernd Schorb, München: kopaed (Verlag), 2013, S. 73-88, Lit.

Sozialräume als Bildungssettings

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung, Teilhabe und Gerechtigkeit : gesellschaftliche Herausforderungen und Zugänge sozialer Arbeit, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2013, S. 77-91, Lit.

Anerkennung macht Schule : Ansatzpunkte für eine interkulturell bewegte Schulkultur

von Neuber, Nils (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 56-71, Lit.

Partizipationsförderung in der Ganztagsgrundschule : pädagogische Grundlagen und empirische Befunde zur Spielsituationen

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft (Heidelberg), 44 (2014), 4, S. 214-223, Lit.

kick:it bewegt Mädchen - Evaluation der Pilotphase

von Derecik, Ahmet (Leiter) ...
Universität Osnabrück / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 12/2013-01/2015

Demokratische Partizipationsförderung : vom programmatischen Aufruf zur Praxis des Ganztagssports

von Menze, Lorena (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 248-252, Lit.

Vom Aneignungskonzept zur Activity Theory : Transfer des tätigkeitsorientierten Aneignungskonzepts der kulturhistorischen Schule auf heutige Lebenswelten von Kindern und Jugendlich...

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Mitarbeiter), Muscutt, Christina (Mitarbeiter) Bonn: 2014, 148 S., Lit.

Förderung der Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten im offenen Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 165-180, Lit.

Förderung der Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten im offenen Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, Duisburg: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 165-180, Lit.

Kooperation von Schule und Sportverein. 12 Gelingensbedingungen für erfolgreiche Kooperationen

von Schulz-Algie, Stephan (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor), Stoll, Matthias (Autor)
Erschienen in Pädagogik, 61 (2009), 3, S. 26-28, Lit.

Mit Bewegung Ganztagsschule gestalten : Beispiele und Anregungen aus bewegungsorientierten Schulportraits ; StuBSS, Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganz...

von Laging, Ralf (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor), Riegel, Katrin (Autor), Stobbe, Cordula (Autor) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 223 S., Lit.

Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS)

von Laging, Ralf (Leiter) ...
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie / Arbeitsbereich Bewegungs- und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 01/2006-12/2010