Verfügbarkeit: Kompetenzorientierung aus Sicht der Sportlehrkräfte : eine Trendstudie zur Implementation des luxemburgischen Lehrplans

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:	Physical educators' perspectives on competence orientation : a trend study on the implementation of the curriculum in Luxemburg
Autor:	Poweleit, André
Erschienen in:	Sportunterricht
Veröffentlicht:	67 (2018), 12 (Lehrpläne), S. 543-547, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
ISSN:	0342-2402
DOI:	10.30426/SU-2018-12-3
Schlagworte:	Altersgruppe Befragung Bildungspolitik Curriculumentwicklung Curriculumreform Einschätzung Handlungskompetenz Kompetenz Lehrplan Leistungsanforderung Leistungsbeurteilung Lernerfolg Lernziel Luxemburg Längsschnittuntersuchung Sekundarstufe Sportcurriculum Sportdidaktik Sportlehrer Sportpädagogik Sportunterricht Theorie-Praxis-Verhältnis Trendanalyse
Online Zugang:	Volltext Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201902001200
Quelle:	BISp