Internformat: Pädagogische Anreicherung von Sportlehrplänen. Ein Beitrag zur Profilierung fachspezifischer Curriculumforschung

Pädagogische Anreicherung von Sportlehrplänen. Ein Beitrag zur Profilierung fachspezifischer Curriculumforschung

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Bibliographische Detailangaben
Leiter des Projekts:	Müller, Christina (Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik, Tel.: 0351 4633952)
Forschungseinrichtung:	Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik
Finanzierung:	Eigenfinanzierung
Format:	Projekt (SPOFOR)
Sprache:	Deutsch
Projektlaufzeit:	12/1992 - 11/1996
Schlagworte:	Curriculum Eltern Kinder- und Jugendsport Lehrplan Schulsport Schüler Sportlehrplan Sportunterricht
Erfassungsnummer:	PR019940104356

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abstract	Forschungsdefizite: Fachspezifische Lehrplanforschung berücksichtigt Erkenntnisse der Curriculumtheorie zu wenig und unterschätzt Implementation und Evaluation; wissenschaftlich begründete Gesamtkonzepte als Grundlage für Lehrpläne fehlen weitestgehend u. a. Forschungsziele: Hauptziel ist, die Frage nach einer pädagogischen Anreicherung der Lehrpläne weiter zu untersuchen und damit curriculären Fragestellungen in der Sportpädagogik neue Impulse zu verleihen. Teilziele: Anwendung von Erkenntnissen der Curriculumimplementation und Evaluation, Vervollkommnung integrativen Schulsportkonzeptes, Lehrplanredvidierung (in Sachsen) u.a.
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reference_project_author	Müller, Christina (Technische Universität Dresden / Fakultät Erziehungswissenschaften / Institut Schul- und Grundschulpädagogik / Arbeitsbereich Sportpädagogik)
project_theoryfield	Sportpädagogik
project_targetgroup	Schulsport Kinder- und Jugendsport
project_studytype	Evaluationsstudie
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project_surveytype	Befragung, mündliche Befragung, schriftliche Beobachtung Dokumentenanalyse
project_publication	Müller, Chr. u.a.: Forschungsbericht - Schülerbefragung (unveröff.) Müller, Chr. u.a.: Forschungsbericht - Elternbefragung (unveröff.) Müller, Chr.; Zeuner, A.: Die neuen Sportlehrpläne in Sachsen. In: E und W Sachsen, Oktober/November 1994 Müller, Chr.; Volkmer, M.: Turnen soll Freude machen. In: Körpererziehung (1994) 10 Müller, Chr.: Curriculumtheorie- Bestandteil der Schulsportforschung (unveröffentlicht).
project_datasets	Großraum Dresden Schülerbefragung: N = 240, 33 Fragen, Tonbandinterview Elternbefragung: N = 140, 44 Fragen, schriftl. Befragung
project_intermediateresults	- Darstellung und Interpretation von Evaluationsergebnissen (Schülerbefragung, Elternbefragung) - Dokumentation der Lehrplanerarbeitung und Implementation in Sachsen - Sichtung reformpädagogischen Gedankengutes - Leitlinien für den Schulsport Kl. 1-10 (Sek.II) - Lehrplananalyse - Entwurf Sportlehrplan Kl. 5/6 (Sachsen)
institution	BISp
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Pädagogische Anreicherung von Sportlehrplänen. Ein Beitrag zur Profilierung fachspezifischer Curriculumforschung

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