Sportunterricht als Lernfeld für soziale Beziehungen in einer von Heterogenität gekennzeichneten Lebenswelt? Empirische Überprüfung der Wirksamkeit eines sportdidaktischen Konzepts...

von Grimminger, Elke (Leiter) ...
Universität Freiburg / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 06/2012-05/2014

"In vier Stunden um die Welt" – Schüler/innen der Staudinger Gesamtschule Freiburg ziehen in die sportliche Fremde

von Gramespacher, Elke (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Interkulturelle Erziehung im und durch Sport : ein regionales Projekt in Zusammenarbeit mit der Stadt Freiburg, Münster: Lit-Verl. (Verlag), 2005, S. 134-145, Lit.

Fallorientierte Lehrer/innenausbildung evaluieren : Überlegungen zur Modellierung von unterrichtsbezogener Reflexionskompetenz

von Lüsebrink, Ilka (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Was der Fall ist : Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 201-211, Lit.

Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht : Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz von Sportlehrkräften

von Frohn, Judith (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 154-173, Lit.

Interkulturelle (Bewegungs-)Erziehung : vom sportpädagogischen Konzept zum überfachlichen Fragebogen

von Grimminger, Elke (Autor), ... Möhwald, Aiko (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 3 (2015), 1, S. 27-44, Lit.

Sportpädagogische Herausforderungen durch eine multikulturelle Schülerschaft : Ein Plädoyer für die Ausbildung interkultureller Kompetenz von Sportlehrkräften

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 110-133, Lit.

Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport : Überlegungen zu einer (Sport-)Pädagogik der Anerkennung

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Anerkennung als sportpädagogischer Begriff, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 31-51, Lit.

Reflexive interculturality as a development objective for schools and school sport

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Sport - Integration - Europe : widening horizons in intercultural education, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 297-303, Lit.

Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungsperspektive

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Sport - Integration - Europa : neue Horizonte für interkulturelle Bildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 305-312, Lit.

Kultur und Fremdheit als sportdidaktische Perspektive

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Handbuch Sportdidaktik, Balingen: Spitta-Verl. (Verlag), 2009, S. 223-244, Lit.

Die Erfahrungen von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport : empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03.-05. Juni 2010 in Bielefeld, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2011, S. 180-184, Lit.

Integration im und durch Sport : die sportpolitische Programmatik in Deutschland aus sportwissenschaftlicher Perspektive

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Revue d'Allemagne et des pays de langue allemande, 44 (2012), 4, S. 521-534, Lit.

Interkulturalität in Schule und Schulsport

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Handbuch Schulsport, Münster: Hofmann (Verlag), 2010, S. 541-553, Lit.

Internationale Perspektiven: Frankreich : ein Systemvergleich

von Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht : Kinder- und Jugendsport im Umbruch, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 525-547, Lit.

Laborschule Bielefeld meets Bethel athletics : ein integratives Spiel- und Sportfest als pädagogische Herausforderung

von Geist, Sabine (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor), Seidensticker, Wolfgang (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 40 (2016), 2, S. 28-32, Lit.

Entwicklung interkultureller Kompetenz durch Sport im Kontext der Erweiterung der Europäischen Union

von Gieß-Stüber, Petra (Leiter), ... Blecking, Diethelm (Leiter)
Universität Freiburg / Institut für Sport und Sportwissenschaft / Abteilung Sportpädagogik und Sportgeschichte
Projektlaufzeit: 10/2004-11/2007

Kooperative Bewegungsaufgaben als Spielräume für doing gender : videographische Mikroanalysen im Sportunterricht

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor), Möhwald, Aiko (Autor)
Erschienen in Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge , 57 (2016), 1, S. 120-141, Lit.

Gefühltes Übergewicht, sportliche Aktivität und Lebensqualität im Kindesalter

von Grimminger, Elke (Leiter), ... Trojan, Jörg (Leiter)
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 04/2015-03/2016

Schulsportprojekte interkulturell : der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit

von Grimminger, Elke (Autor), ... Gramespacher, Elke (Autor), Kloock, Birgit (Autor), Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Forum UNESCO-Projekt-Schulen, 2006, 1-2, S. 16-20, Lit.

Précautions empiriques et consensus épistémologique dans la comparaison européenne : à propos d’une enquête qualitative sur la santé et les activités physiques dans des quartiers p...

von Aceti, Monica (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor), Vielle Marchiset, Gilles (Autor), Knobé, Sandrine (Autor)
Erschienen in Recherches qualitatives, 2016, 20 (Hors-série), S. 531-546, Lit.