Mädchen- und Frauenfußball-Trainerinnen : die Chance, besondere Kompetenzen einzubringen!

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Auf den Spuren des Frauen- und Mädchenfußballs, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2012, S. 123-138, Lit.

Trainerinnen im Frauenfußball : eine Analyse vorhandener Strukturen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sie steht im Tor - und er dahinter : Frauenfußball im Wandel, Hildesheim: Arete-Verlag (Verlag), 2012, S. 124-137, Lit.

Genetisches Lehren und Lernen : eine wahmehmungs- und erfahrungsgeleitete Methode

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Handbuch Methoden im Sport : lehren und Lernen in der Schule, im Verein und im Gesundheitssport, Balingen: Spitta-Verl. (Verlag), 2010, S. 57-75, Lit.

Nachbetrachtung zum 9. dvs-Nachwuchsworkshop der geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Ze-phir, 6 (1999), 2 (Internationalisierung. Aktivitäten 1997-1999), S. 52-53

Handball spielen lernen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 30 (2006), 6, S. 4-9, Lit.

Trainerinnen im Frauenfußball : eine qualitative Studie

von Sinning, Silke (Autor) ... Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2005, 431 S., Lit.

Aufbruchstimmung im Mädchen- und Frauenfußball! : Welche Wirkungen zeigt die aktuelle Erfolgsbilanz?

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Gleichheit und Differenz in Bewegung : Entwicklungen und Perspektiven für die Geschlechterforschung in der Sportwissenschaft ; Jahrestagung der Dvs-Kommisson Geschlechterforschung vom 4. - 6. November 2004 in Freiburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2006, S. 130-139, Lit.

"Zwei-Kämpfen" von Anfang an - Fußballspielen über "1 zu 1-Situationen" erfahren, verstehen und lernen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 47 (2006), Sonderheft, S. 26-29, Lit.

Auf den Spuren des Frauen- und Mädchenfußballs

von Sinning, Silke (Hrsg.) ... Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2012, 284 S., Lit.

Gender als Trainingsmoment

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Pädagogik des Leistungssports : Grundlagen und Facetten, Münster: Hofmann (Verlag), 2004, S. 201-219, Lit.

Zweikämpfen im Fußball – Eine „innovative“ Annäherung über das Lern- und Erfahrungsfeld Kämpfen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Innovativer Sportunterricht : Theorie und Praxis, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2004, S. 91-100, Lit.

Vermittlungsmethoden im Sportspiel. Schüler erarbeiten eigene Lehr-Lernverfahren

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), 3, S. 12-15, Lit.

Fußball lehren und lernen : Handlungsökologische Hintergründe eines spielbezogenen Vermittlungskonzepts

von Sinning, Silke (Autor) ... Hamburg: Kovač (Verlag), 2003, 136 S., Lit.

Wahrnehmen, entscheiden und handeln im Handball : ein spielgemäßes Lehr-Lern-Konzept

von Sinning, Silke (Autor) ... Hamburg: Kovač (Verlag), 2005, 165 S., Lit.

Top-Level women football coaches: Training exceptional career pathways

von Sinning, Silke (Leiter) ...
Universität Koblenz-Landau / Campus Landau / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 02/2013-06/2014

Breiten- und Leistungssport bei Mädchen und Frauen - eine Analyse in 11 Schritten

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Die Zukunft der Ballspiele ist weiblich : Referate und Ergebnisse; 5. Ballspiel-Symposium Karlsruhe, Europahalle Karlsruhe, 12. und 13. November 2010, Karlsruhe: 2010, S. 44-53, Lit.

Sportspiele vermitteln : Spielen lehren und lernen

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Handbuch Sportdidaktik, Balingen: Spitta-Verl. (Verlag), 2009, S. 359-384, Lit.

Innovative Lehr-Lernformen im Sport

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 45 (2004), 1, S. 4-9, Lit.

Sportspiele vermitteln. Pädagogische Hintergründe und didaktische Prinzipien einer gelungenen Vermittlung

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 32 (2008), 1, S. 5-9, Lit.

Kurze Pässe, lange Pässe : das Zusammenspiel im Fußball

von Sinning, Silke (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 26 (2002), 5, S. 36-40