„Soweit alles klar jetzt?“ : zum Problem gelingender Verständigung in der Trainer-Athlet-Kommunikation. Teil 1 der Reihe „Kommunikation als Herausforderung“

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Bahlke, Steffen (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 46 (2016), 1, S. 45-50

Studium und Spitzensport - eine Analyse der Kopplung von Hochschule und Spitzensport

von Cachay, Klaus (Leiter) ...
Universität Bielefeld / Abteilung Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 02/2006-12/2007

Spitzensport und Schule : Möglichkeiten und Grenzen struktureller Kopplung in der Nachwuchsförderung

von Teubert, Hilke (Autor), ... Borggrefe, Carmen (Autor), Cachay, Klaus (Autor), Thiel, Ansgar (Autor) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2006, 392 S., Lit.

Spitzensport als Schulprofil?

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Teubert, Hilke (Autor), Cachay, Klaus (Autor), Thiel, Ansgar (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 54 (2005), 10, S. 297-302, Lit.

„Ich möchte jetzt nicht diskutieren, Jungs!“ : zur Bedeutung von Partizipation in der Trainer-Athlet-Kommunikation ; "Kommunikation als Herausforderung". Teil 5

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Bahlke, Steffen (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 46 (2016), 5, S. 41-47, Lit.

14 Jahre nach "Bosman" : zur Rekrutierungspraxis in den Bundesligen und den Folgen für die Nationalmannschaften

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 39 (2009), 3, S. 6-13, Lit.

Verbundsysteme Schule-Leistungssport : Funktionen und Erfolge

von Teubert, Hilke (Autor), ... Borggrefe, Carmen (Autor), Cachay, Klaus (Autor), Thiel, Ansgar (Autor)
Erschienen in Sporttalente im Karrierekonflikt : Reader zum Sportgespräch ; 20. internationaler Workshop am 23. und 24. Mai 2005 in Gelsenkirchen ; im Rahmen des Landesprogramms: "Talentsuche und Talentförderung in Zusammenarbeit von Schule und Verein/Verband" im Sportland Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2006, S. 127-155, Lit.

Sozialkompetenz von Trainerinnen und Trainern im Spitzensport

von Cachay, Klaus (Leiter), ... Thiel, Ansgar (Leiter)
Universität Bielefeld / Abteilung Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 12/2002-12/2004

Macht und Vertrauen : Steuerungsstrategien von Trainern im Spitzensport. Teil 2 der Reihe „Kommunikation als Herausforderung“

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Bahlke, Steffen (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 46 (2016), 2, S. 41-47, Lit.

Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur Sozialkompetenz von Trainerinnen und Trainern im Spitzensport

von Cachay, Klaus (Autor), ... Borggrefe, Carmen (Autor), Thiel, Ansgar (Autor)
Erschienen in Wege zur Spitze - Karriereentwicklung von Eliten : Reader zum Sportgespräch ; 21. internationaler Workshop am 12. und 13. Juni 2006 in Mülheim a.d. Ruhr ; im Rahmen des Landesprogramms: "Talentsuche und Talentförderung in Zusammenarbeit von Schule und Verein/Verband" im Sportland Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2007, S. 55-72, Lit.

"Wir wollen die Besten der Besten!" : Probleme der Rekrutierung von Nachwuchsathleten in den Verbundsystemen der Nachwuchsförderung

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Teubert, Hilke (Autor), Cachay, Klaus (Autor), Thiel, Ansgar (Autor)
Erschienen in Sporttalente im Karrierekonflikt : Reader zum Sportgespräch ; 20. internationaler Workshop am 23. und 24. Mai 2005 in Gelsenkirchen ; im Rahmen des Landesprogramms: "Talentsuche und Talentförderung in Zusammenarbeit von Schule und Verein/Verband" im Sportland Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2006, S.103-123

Spitzensport und Schule – Möglichkeiten der strukturellen Kopplung

von Teubert, Hilke (Autor), ... Borggrefe, Carmen (Autor), Thiel, Ansgar (Autor), Cachay, Klaus (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 54 (2005), 10, S. 292-296, Lit.

Verbundsysteme in NRW : Eine Analyse der strukturellen Kopplung von Spitzensport und Schule

von Cachay, Klaus (Autor), ... Teubert, Hilke (Autor), Borggrefe, Carmen (Autor), Thiel, Ansgar (Autor)
Erschienen in Sporttalente im Karrierekonflikt : Reader zum Sportgespräch ; 20. internationaler Workshop am 23. und 24. Mai 2005 in Gelsenkirchen ; im Rahmen des Landesprogramms: "Talentsuche und Talentförderung in Zusammenarbeit von Schule und Verein/Verband" im Sportland Nordrhein-Westfalen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2006, S. 28-40, Lit.

„Die Ansagen sind total falsch!“ : Konflikte in der Trainer-Athlet-Kommunikation. Teil 3 der Reihe „Kommunikation als Herausforderung“

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Bahlke, Steffen (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 46 (2016), 3, S. 35-41, Lit.

Spitzensport und Beruf

von Cachay, Klaus (Leiter) ...
Universität Bielefeld / Abteilung Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Gesellschaft
Projektlaufzeit: 01/2009-12/2010

Spitzensport und Beruf : eine qualitative Studie zur dualen Karriere in funktional differenzierter Gesellschaft

von Borggrefe, Carmen (Autor) ... Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2013, 440 S., Lit.

Spitzensport und Studium : eine organisationssoziologische Studie zum Problem dualer Karrieren

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Riedl, Lars (Autor) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2009, 359 S., Lit.

Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in der Traineraus- und -fortbildung

von Ehnold, Peter (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Borggrefe, Carmen (Autor)
Erschienen in Kommunikation als Herausforderung : eine theoretisch-empirische Studie zur Trainer-Athlet-Kommunikation im Spitzensport, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 459-476, Lit.

Rückkehr in die Weltspitze? : Überlegungen zur Verbesserung der Nachwuchsförderung im deutschen Handball

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 42 (2012), 4, S. 4-11, Lit.

„Die Ansagen sind einfach blind“ – Konflikte in der Trainer-Athlet-Kommunikation

von Borggrefe, Carmen (Autor), ... Cachay, Klaus (Autor), Bahlke, Steffen (Autor)
Erschienen in Sport und Gesellschaft, 12 (2015), 1, S. 3-38, Lit.