Entwicklung und Lernen im Wandel wissenschaftlicher Grundvorstellungen - Die Bewegungs- und Sportkarriere aus sozialisationstheoretischer Sicht
Gespeichert in:
Autor: | Schmidt, Werner |
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Herausgeber: | Schmidt, Werner |
Erschienen in: | Sportpädagogik des Kindesalter |
Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 1998, 1998. S. 212-216, Lit., Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISBN: | 3880203199 |
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Verf. analysiert eine wissenschaftliche Theorie, die davon ausgeht, dass die bisher existierenden repraesentativen Erhebungen im Sport dringend einer Ergaenzung beduerfen. Durch biografische Fallanalysen unter Beruecksichtigung theoretisch fundierter Kontextanalysen soll der Lebenslauf des einzelnen Kindes besser gedeutet werden koennen. Damit soll die Chance einer besseren Gleichverteilung der Bildungschancen erzielt werden. -pal- |
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3880203199 Bewegungserziehung Bildungsangebot Bildungsaufgabe Sozialisation Sportpädagogik Theoriebildung Umwelt, soziale educational offer educational task movement education social environment socialization sport pedagogy theory development Lernangebot Erziehungsaufgabe Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Prozess, sozialer Sozialisationsbedingung Sozialisationsprozess Sozialisierung Bewegungsentwicklung Sporterziehung Bewegungsbildung Milieu, soziales educational opportunities educational options pedagogy of sport physical education Entwicklung und Lernen im Wandel wissenschaftlicher Grundvorstellungen - Die Bewegungs- und Sportkarriere aus sozialisationstheoretischer Sicht PU199907400630 199907400630 |
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