Das Körperbild in kompetenzorientierten Lehrplänen

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Lehrpläne : Grundlagen, Entwicklungen, Analysen, Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 2013, S. 133-145, Lit.

Mehrperspektivität als Kernelement erziehenden Sportunterrichts? : eine explorative Untersuchung schulinterner Lehrpläne in NRW

von Poweleit, André (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Facetten eines erziehenden Sportunterrichts : theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2016, S. 35-57, Lit.

Zum Bildungs- und Erziehungsverständnis in kompetenzorientierten Lehrplänen

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Stibbe, Günter (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 63 (2014), 6, S. 168-173, Lit.

Creation and validation of the Pre-service PE teachers' Attitudes Towards Inclusive Physical Education scale (ATIPE)

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 1, S. 21-32, Lit.

Diversität – auch in Sportlehrplänen ein hochaktuelles Thema?

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Giese, Martin (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 67 (2018), 12 (Lehrpläne), S. 549-554, Lit.

Leistung, Normierung und inklusiver Sport ‒ paradoxale Verhältnisse?

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 88 (2019), 1, S. 13-26, Lit.

Instrumentalisierung zur Vorbereitung auf berufliche Anforderungen? : eine Studie mit Lehrkräften im Fach Sport/Gesundheitsförderung an Berufskollegs

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Krell, Benedikt (Autor)
Erschienen in Sportunterricht in der Berufsbildung : didaktische Konzepte und Unterrichtsplanungen , Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2019, S. 183-204, Lit.

In shape or out? Zur (sport-)pädagogischen Relevanz exkludierender Momente in gegenwärtigen Körperkulturen

von Giese, Martin (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität. Band I: Grundfragen der Bildung und Erziehung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2019, S. 166-174

Schulsport und Leistungsprinzip

von Stibbe, Günter (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Vierter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht : Gesundheit, Leistung und Gesellschaft, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2020, S. 179-203, Lit.

Diversitätssensible Haltungen von Sportlehrkräften in Europa : ein erster Blick über den Tellerrand

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 192-204, Lit.

„Fragt doch mal uns!“ – Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 83-85, Lit.

The missing link? : inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APA und ARE

von Giese, Martin (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 188-190, Lit.

Schülerorientierung – (auch) ein zentrales Anliegen im inklusiven Sportunterricht?!

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Bewegung & Sport, 73 (2019), 2 (Prozessqualität im Sportunterricht), S. 25-31, Lit.

Qualitative Inhaltsanalyse als qualitative sportpädagogische Forschung? Kritisch konstruktive Anmerkungen und Denkanstöße

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Zimlich, Matthias (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 9 (2021), 1, S. 49-69, Lit.

Potenzialorientierte Diagnostik im Sport

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Veber, Marcel (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 8, S. 359-363, Lit.

Digitalität als Thema eines mehrperspektivischen Sportunterichts

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Bewegung & Sport, 75 (2021), 2 (Digitaliät und Mehrperspektivität), S. 8-16, Lit.

What is real? (Re-)Locating body, movement, and experience in an increasingly digitized world

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Giese, Martin (Autor)
Erschienen in Current issues in sport science, 8 (2023), 3, Art.-ID 002, [12 S.], Lit.

Haltungen von Sportlehrkräften als Gelingensvoraussetzungen inklusiven Sportunterrichts : Studien an allgemein- und berufsbildenden Schulen

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Sport in der beruflichen Bildung zwischen Traditionen, Visionen und Innovationen : Anstöße zur Diskussionsentwicklung einer sportpädagogischen Bildungsthematik "mit Zukunft" , Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2018, S. 212-222, Lit.

(Im-)perfekte Körper : ableistische Analysen zu körperbezogenen Normalitätsidealen in der Sportpädagogik

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Giese, Martin (Autor)
Erschienen in Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 87 (2018), 3, S. 185-190, Lit.

Bereicherung oder Verengung? : zur Bedeutung des internationalen Diskurses um APA und APE für die deutschsprachige Sportpädagogik

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Im Sport zusammenkommen : inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2018, S. 57-73, Lit.