Schulentwicklung und Schulsportentwicklung : Verbindungen zwischen schul- und sportpädagogischen Perspektiven

von Serwe, Esther (Autor) ...
Erschienen in Schulsportforschung : Grundlagen, Perpektiven und Anregungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2008, S. 110-135, Lit.

Schulsportentwicklung : sportpädagogische Perspektiven im schulischen Innovationsprozess

von Serwe, Esther (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, 335 S., Lit.

Schulsportentwicklung : sportpädagogische Perspektiven im schulischen Innovationsprozess

von Serwe, Esther (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, 338 S., Lit.

Schulsportentwicklung zwischen Fach- und Schulperspektive

von Serwe, Esther (Autor) ...
Erschienen in Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24. Mai 2008 in Köln, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2009, S. 129-135, Lit.

Schulsportqualität im Kontext von Schulqualität : Entwurf eines theoretischen Modells

von Serwe, Esther (Autor) ...
Erschienen in Spectrum der Sportwissenschaften, 19 (2007), 1, S. 7-29, Lit.

Qualitäten und Qualitätsmessung in der Einzelschule

von Thiele, Jörg (Autor), ... Serwe, Esther (Autor)
Erschienen in Handbuch Schulsport, Münster: Hofmann (Verlag), 2010, S. 483-495, Lit.

Aktuelle Themenfelder der Schulsportentwicklung

von Serwe, Esther (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor)
Erschienen in Schulsportforschung : Grundlagen, Perpektiven und Anregungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2008, S. 154-170, Lit.

Das Schulsportportrait als Instrument pragmatischer Einzelschulentwicklung

von Thiele, Jörg (Autor), ... Serwe, Esther (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 59 (2010), 6, S. 168-172, Lit.

Das Pilotprojekt „Tägliche Sportstunden an Grundschulen in NRW“ : ein Zwischenbericht

von Seyda, Miriam (Autor), ... Serwe, Esther (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 58 (2009), 1, S. 8-13, Lit.

Bewegung und Sport – ein Förderbereich in Ganztagsschulen?

von Holtappels, Heinz Günter (Autor), ... Serwe, Esther (Autor)
Erschienen in Jahrbuch Ganztagsschule, 2009, 2010, S. 67-78, Lit.

Pilotprojekt "Täglich Sportstunde an Grundschulen in NRW"

von Seyda, Miriam (Autor), ... Kamper, Svenja (Autor), Serwe, Esther (Autor), Thienes, Gerd (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 7.-9. Juni 2007 in Augsburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2008, S. 187-201, Lit.

ViflACT! Videobased reflection in action

von Michel, Isabell (Autor), ... Serwe-Pandrick, Esther (Autor), Jaitner, David (Autor)
Erschienen in heiEDUCATION journal, 5 (2022), 8, S. 97-116, Lit.

„Same same but different“: Innovation und Transfer als Daueraufgaben der Schulsportentwicklung

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 119-135, Lit.

Praktiken der Perspektivierung und Reflexivität - eine empirische Rekonstruktion sportunterrichtlicher Didaktik

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor) ...
Erschienen in Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Bd. 3, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 79-95, Lit.

"Reflective practice" in physical education : didactic interferences between movement practices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Ge...

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor), ... Jaitner, David (Autor), Engelhardt, Sophie (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 53 (2023), 4, S. 390-400, Lit.

Netzwerke Sport in der gymnasialen Oberstufe

von Schulz, Norbert (Leiter), ... Wagner, Ingo (Leiter), Thiele, Jörg (Leiter), Serwe-Pandrick, Esther (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Schulsport und Schulentwicklung
Projektlaufzeit: 02/2010-06/2011

DiBS - Digitale Kompetenzen für die Lehrerbildung an der TU Braunschweig, Teilprojekt „Sport“

von Serwe-Pandrick, Esther (Leiter), ... Jaitner, David (Leiter)
Technische Universität Braunschweig / Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften / Institut für Sportwissenschaft und Bewegungspädagogik
Projektlaufzeit: 01/2021-12/2023

Learning by doing and thinking? : zum Unterrichtsprinzip der “reflektierten Praxis“

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 62 (2013), 4, S. 100-106, Lit.

(Inter-)aktion in der Sporthalle : Empirie zur Praxis der Reflexion

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor), ... Wolff, Dennis (Autor), Frei, Peter (Autor)
Erschienen in Interaktion im Klassenzimmer : forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 165-187, Lit.

Schulsport in Dortmund (SchiDo 2) : Ergebnisbericht einer Befragung an Dortmunder Schulen

von Burrmann, Ulrike (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor), Bräutigam, Michael (Autor), Serwe-Pandrick, Esther (Autor) Dortmund: 2012, 33 S.