Stetes Korrigieren ist Demuetigung und Bevormundung

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1982, 1/2, S. 7-8, Lit.

Eine kleine Einführung in eine ganzheitlichliche - pädamotorische - Philosophie des Bewegungslernens

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Rudern - entwickeln, kooperieren, vermitteln, Sindelfingen: Sportverlag Schmidt & Dreisilker (Verlag), 2001, S. 35-60, Lit.

Eine Einführung in eine ganzheitliche - pädamotorische - Philosophie des Bewegungs- und Techniklernens

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Rudern - entwickeln, kooperieren, vermitteln, Sindelfingen: Sportverlag Schmidt & Dreisilker (Verlag), 2001, S. 35 - 60, Lit.

Erfolgreich trainieren!

von Hegner, Jost (Autor), ... Hotz, Arturo (Autor), Kunz, Hansruedi (Autor) Zürich: vdf (Verlag), 2005, 176 S., Lit.

Orientierung, Ordnung und Organisation im sportpaedagogischen Lernprozess

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1979, 10, S. 21-23

Stichworte aus dem Tagebuch eines Trainers. Stichwort- Bewegungsstruktur

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sportinformation, 1982, 4, S. 12-13, Lit.

Lifetime-Sport als Lebenshilfe

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1981, 7/8, S. 6

Streben nach Vollkommenheit als Ziel ethischen Leistungsdenkens

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1980, 7/8, S. 21-22

Variable Verfuegbarkeit als Voraussetzung und Ziel des Bewegungslernens

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1981, 7/8, S. 45-46, Lit.

Leistung erleben lernen. Ein Beitrag zum Bewegungslernen

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1981, 3/4, S. 13-14

Pädagogisches Wirken ist das Ziel - methodisches Gestalten der Weg

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung : Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger, Augsburg: Ziel-Verl. (Verlag), 2011, S. 114-127, Lit.

Dank koordinativer Kompetenz mehr Leistungseffizienz! : "Jedes Zuwenig – aber auch jedes Zuviel – verdirbt jedes Spiel!"

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Koordinative Fähigkeiten - koordinative Kompetenz, Kassel: 2002, S. 84-90, Lit.

Von der Kernbewegung via Technikmuster zur individuellen Lösungsvariante

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Leichtathletik - Strukturen, Aufgaben, Qualifikationen : 10. Symposium der dvs-Kommission Leichtathletik vom 8. - 9. Oktober 2010 in Mainz, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2012, S. 174-187, Lit.

Erfolgreich Fußballspielen lernen : individuelles Lernen durch differenziertes Lehren

von Hotz, Arturo (Autor), ... Uhlig, Johannes (Autor) Hamburg: Kovač (Verlag), 2000, 323 S., Lit.

Schulsport-Forschung im Banne des Wahren, des Guten und des Schönen! : einige wissenschaftstheoretische Akzente als Bildungsimpulse, die zum Nachdenken anregen mögen

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Möglichkeiten und Grenzen der Schulsportforschung : 8. Internationale Sommerakademie, 28. April bis 2. Mai 2008, Eidg. Hochschule für Sport Magglingen, Magglingen: 2009, S. 9-16

Wie heisst und wer war der Erfinder des Streuli?

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Magglingen , 48 (1991), 10, S. 18-20, Lit.

Vom Grundmuster zur Fertigkeit

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Macolin, 47 (1990), 7, S. 18-19, Lit.

Was zum Teufel spricht eigentlich gegen die bilaterale Ausbildung?

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Tennissport, 1 (1990), 3, S. 8-11, Lit.

Ein Rueckblick auf die Turnschulen der Jahre 1876-1966

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1990, 6, S. 5-8, Lit.

Erziehungsziele im Sport konstruktiv in Frage gestellt

von Hotz, Arturo (Autor) ...
Erschienen in Sporterziehung in der Schule, 1980, 9/10, S. 29-30