Theorie in neueren Lehrplaenen fuer den Schulsport - Probleme und Perspektiven

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 43 (1994), 2, S. 61-68, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport als Begleiter von der Orientierungsstufe bis zum Abitur - Ueberlegungen zur Einbindung des Fachbereichs Sport in das Schulprogramm eines Gymnasiums

von Koester, Rudolf (Autor), ... Stibbe, Günter (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 76-86, Lit., Lit.

Schulsport zwischen Selbstisolation und Integration in ein paedagogisches Konzept von Schule

von Küpper, Doris (Autor), ... Stibbe, Günter (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 34-42, Lit., Lit.

Reflexive Koedukation im Sportunterricht als Bestandteil des Schulprogramms

von Schmerbitz, Helmut (Autor), ... Seidensticker, Wolfgang (Autor), Stibbe, Günter (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 100-112, Lit., Lit.

"Fitness nur im Bodybuildingstudio? Denkste - wir werden in der Schule fit!" Ein Weg zum projektorientierten Lernen

von Schwane-Heitmann, Barbara (Autor), ... Maertens, Frank (Autor), Stibbe, Günter (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 113-130, Lit., Lit.