1
von Kastrup, Valerie (Autor),
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 1, S. 41-60, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 1, S. 41-60, Lit.
2
von Fast, Natalia (Autor),
Erschienen in Herausforderung Lehrer*innenbildung, 1 (2018), 2 (Studienprojekte im Praxissemester), S. 287-298, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Herausforderung Lehrer*innenbildung, 1 (2018), 2 (Studienprojekte im Praxissemester), S. 287-298, Lit.
3
von Ukley, Nils (Autor),
Erschienen in Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2 (2019), 2 (Professionalisierung im Fach: Rekonstruktion von Prozessen forschenden Lernens in der fachdidaktischen Lehramtsausbildung ), S. 88-104, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2 (2019), 2 (Professionalisierung im Fach: Rekonstruktion von Prozessen forschenden Lernens in der fachdidaktischen Lehramtsausbildung ), S. 88-104, Lit.
4
von Bähr, Ingrid (Autor),
Erschienen in Cooperative learning in physical education : a research-based approach, London, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2012, S. 27-41, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Cooperative learning in physical education : a research-based approach, London, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2012, S. 27-41, Lit.
5
von Kastrup, Valerie (Autor),
Erschienen in Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz : theoretische Grundlagen ; Empirische Befunde - Praxisbeispiele, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2017, S. 95-105, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Inklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz : theoretische Grundlagen ; Empirische Befunde - Praxisbeispiele, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2017, S. 95-105, Lit.
6
von Grimminger, Elke (Leiter)
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019
7
von Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in European journal of teacher education, 34 (2011), 3, S. 317-337, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European journal of teacher education, 34 (2011), 3, S. 317-337, Lit.
8
9
10
11
von Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Evidenzbasierte Bildung : Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis, Münster: Waxmann (Verlag), 2009, S. 95-104, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Evidenzbasierte Bildung : Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis, Münster: Waxmann (Verlag), 2009, S. 95-104, Lit.
12
von Wibowo, Jonas (Autor)
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 98-108
Verfügbarkeit
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 98-108
13
von Kastrup, Valerie (Autor)
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 60-68
Verfügbarkeit
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 60-68
14
von Buchholtz, Nils (Autor),
Erschienen in Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung : Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit, Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky / Hamburg University Press (Verlag), 2019, S. 1-14, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung : Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit, Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky / Hamburg University Press (Verlag), 2019, S. 1-14, Lit.
15
von Heemsoth, Tim (Autor),
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 50 (2020), 2, S. 308-319, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 50 (2020), 2, S. 308-319, Lit.