Verfügbarkeit: Studienprojekte im Praxissemester als Beitrag zur Professionalisierung angehender Sportlehrkräfte?!

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Bibliographische Detailangaben
Autor:	Fast, Natalia; Ukley, Nils; Kastrup, Valerie; Gröben, Bernd
Erschienen in:	Herausforderung Lehrer*innenbildung
Veröffentlicht:	1 (2018), 2 (Studienprojekte im Praxissemester), S. 287-298, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Zeitschriftenartikel
Medienart:	Elektronische Ressource (online)
Sprache:	Englisch
ISSN:	2625-0675
DOI:	10.4119/hlz-2397
Schlagworte:	Didaktik Kompetenz Lehrer Lehrerausbildung Lernen Professionalisierung Pädagogik Sportdidaktik Sportlehrer Sportlehrerausbildung Sportstudent Student Theorie-Praxis-Verhältnis
Online Zugang:	Kostenfreier Volltext Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU202001000341
Quelle:	BISp