Blended learning in Theorie-Praxis-Veranstaltungen : Beispiele für den Einsatz von computergestützten Lehr- und Lernanwendungen
Gespeichert in:
Autor: | Hebbel-Seeger, Andreas |
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Erschienen in: | Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel |
Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 185-187, Lit. |
Beteiligte Körperschaft: | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
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Der Beitrag beschäftigt sich mit der Thematik des "Blended learning" in einem sportwissenschaftlichen Studium, in dem sowohl Praxis als auch Theorie unterrichtet wird. "Blended learning" bezeichnet die Verknüpfung von Präsenslehre mit zeit- und ortsflexiblem Fernlernen. cba |
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Computer e-learning Lehre Mediendidaktik Medieneinsatz Praxis Sportpädagogik Sportstudium Theorie computer e-learning media application media didactics practice sport, study of sport pedagogy teaching theory Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Computeranlage Hardware Microcomputer Personal Computer Computeranalyse Computerauswertung Computerdiagnostik Computermedium, audiovisuelles Computereinsatz Lehren Lehrwesen physical education, study of pedagogy of sport physical education media use Blended learning in Theorie-Praxis-Veranstaltungen : Beispiele für den Einsatz von computergestützten Lehr- und Lernanwendungen PU201003002628 201003002628 |
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