Sport- und Bewegungspädagogik im Spiegel sozialkonstruktivistischer Geschlechtertheorie
Gespeichert in:
| Autor: | Voss, Anja; Gieß-Stüber, Petra |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportpädagogisches Wissen : Spezifik - Transfer - Transformationen ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn |
| Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 2004, S. 87-94, Lit. |
| Beteiligte Körperschaft: | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
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Sportpädagogisches Wissen : Spezifik - Transfer - Transformationen ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 19.-21. Juni 2003 in Hayn |
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Sport- und Bewegungspädagogik im Spiegel sozialkonstruktivistischer Geschlechtertheorie |
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Sport- und Bewegungspädagogik im Spiegel sozialkonstruktivistischer Geschlechtertheorie Bewegungsangebot Elternverhalten Frühförderung Geschlecht Geschlechterforschung Geschlechtsunterschied Handlungsanalyse Junge Kleinkind Mädchen Rolle, soziale Sportpädagogik Sportsoziologie Theorie-Praxis-Verhältnis Übungsbedingung Übungsbetrieb Übungsgestaltung Übungsleiterausbildung |
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Nach einleitenden Bemerkungen zur frühkindlichen Bewegungsförderung und zur Herstellung von Geschlechtszugehörigkeit in diesem Setting stellen Verf. ein entsprechendes Forschungsprojekt vor. Dazu werden zunächst der Untersuchung zu Grunde liegende theoretische Konzepte skizziert und das Untersuchungsdesign verdeutlicht. Anschließend zeigen Verf. allgemeine Erkenntnisse zum Gendering in Rahmenbedingungen, Einstellungen und Übungsinhalten auf. An dem Beispiel „Hilfestellung“ wird dann konkret die Herstellung von Geschlechtsdifferenzen dargestellt. Abschließend beschreiben Verf., wie eine Genderkompetenz der Übungsleitenden in Aus- und Fortbildung aufgebaut werden kann, und verdeutlichen, wie theoretische Erkenntnisse der Geschlechterforschung für die sportpädagogische Praxis nutzbar gemacht werden können. -bo- |
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