„Fachdidaktische Konzepte update oder: Woran soll sich der Schulsport orientieren?
Gespeichert in:
| Autor: | Balz, Eckart |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportpädagogik |
| Veröffentlicht: | 33 (2009), 1, S. 25-32 |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0171-4953 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200905002533 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Der Überblicksbeitrag geht auf einen vom Verf. 1992 herausgegebenen Beitrag zurück, in dem vier sportdidaktische Konzepte unterschieden wurden. Entsprechend der Weiterentwicklung des Schulsports und seiner Didaktik werden nunmehr drei fachdidaktische Entwürfe dargelegt: das konservative, das alternative und das intermidiäre Konzept. -kl-