Towards a bourgeois manhood: Nordic views and visions of physical education for boys, 1860-1930
Gespeichert in:
Deutscher übersetzter Titel: | Hin zu einer bueergerlichen Maennlichkeit: Nordische Ansichten ueber und Vorstellungen von Schulsport fuer Jungen, 1860-1930 |
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Autor: | Meinander, Hendrik |
Erschienen in: | The international journal of the history of sport |
Veröffentlicht: | 9 (1992), 3, S. 337-355, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource Elektronische Ressource (online) |
Sprache: | Englisch |
ISSN: | 0952-3367, 1743-9035 |
DOI: | 10.1080/09523369208713799 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU199304064227 |
Quelle: | BISp |
TY - JOUR AU - Meinander, Hendrik A2 - Meinander, Hendrik DB - BISp DP - BISp KW - Charakterbildung KW - Deutschland KW - Erziehungsideal KW - Gesellschaft, bürgerliche KW - Gesundheit KW - Großbritannien KW - Junge KW - Körperlichkeit KW - Militarismus KW - Schulsport KW - Selbstdisziplin KW - Skandinavien KW - Sportgeschichte LA - eng TI - Towards a bourgeois manhood: Nordic views and visions of physical education for boys, 1860-1930 TT - Hin zu einer bueergerlichen Maennlichkeit: Nordische Ansichten ueber und Vorstellungen von Schulsport fuer Jungen, 1860-1930 PY - 1992 N2 - Der Schulsport der hoeheren Schulen in Skandinavien ist Bestandteil einer buergerlichen Erziehung, deren Maennlichkeitsideal der selbstdisziplinierte, enthaltsame Mann ist. Vor diesem Hintergrund gibt es verschiedene Rechtfertigungen fuer den Schulsport. Dem deutschen Beispiel folgend ist Schulsport Grundlage fuer militaerische Staerke des Staates, dem britischen Vorbild folgend ist er bestimmend fuer die Chrakterbildung - entweder hin zum Pflichtbewusstsein gegenueber dem Staat oder einer sozial-darwinistischen Richtung folgend. Diese idealistischen Begruendungsmuster werden in den 20er Jahren des 20. Jh. durch naturwissenschaftliche abgeloest, was die Modernisierungstendenzen in der buergerlichen Gesellschaft widerspiegelt. Dies ermoeglicht den Heranwachsenden einen individuelleren, nicht mehr funktionalisierten Zugang zum eigenen Koerper. Bausch L2 - http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09523369208713799 L2 - https://dx.doi.org/10.1080/09523369208713799 DO - 10.1080/09523369208713799 SP - S. 337-355 SN - 0952-3367 JO - The international journal of the history of sport IS - 3 VL - 9 M3 - Gedruckte Ressource M3 - Elektronische Ressource (online) ID - PU199304064227 ER -