Konzeption eines Ausbildungsmoduls „Trainingspädagogik“ für die Trainerakademie des Deutschen Olympischen Sportbundes in Köln

von Lange, Harald (Leiter) ...

Lehrkunstdidaktik im Sport

von Lange, Harald (Leiter) ...

Bewegungslernen an der Halfpipe - Lernmöglichkeiten für die Bewegungspädagogik

von Lange, Harald (Leiter) ...

Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule

von Lange, Harald (Leiter) ...

Konstruktive Sportdidaktik: Ein Projekt zur qualitativen Unterrichtsforschung im Sport

von Lange, Harald (Leiter) ...

Trainer-App: Einbindung in den Ausbildungsprozess

von Lange, Harald (Leiter) ...
Universität Würzburg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 05/2017-12/2017

Beachspiele als Trendsport. Leitlinien eines Lehrlernkonzeptes

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 49 (2008), 6, S. 6-11, Lit.

„On Tour“. Erlebnis- und abenteuerpädagogische Perspektiven des „Unterwegs-Seins“ in der Schule und im Verein

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), Sonderheft, S. 4-8, Lit.

Facetten qualitativen Bewegungslernens : ausgewählte Schlüsselbegriffe ; konzeptionelle Orientierungen und bewegungspädagogische Leitlinien

von Lange, Harald (Autor) ... Kassel: Prolog-Verl. (Verlag), 2005, 224 S., Lit.

Im Sportunterricht an Problemen lernen. Probleme erkennen, angehen und lösen als sportübergreifende Lern- und Bildungsgelegenheit verstehen?

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 47 (2006), 3, S. 4-10

Training im Sportunterricht der Sekundarstufe 1: Trainingspädagogische Überlegungen und unterrichtspraktische Möglichkeiten

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 48 (2007), 6, S. 4-8, Lit.

Spielformen und Spiele zur Ballführung

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 48 (2007), 4, S. 42-45

Grundschuldidaktik und der Sportunterricht. Von der fachdidaktischen Spurensuche zum Vorschlag konzeptioneller Eckpfeiler

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 48 (2007), 4, S. 4-11

Hürdenlauf im Sportunterricht. Was ist das Problem und wie soll es „in Szene“ gesetzt werden?

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 47 (2006), 4, S. 4-11, Lit.

Kinderwelten sind Bewegungswelten. Zur Bedeutung des kindlichen „Sich-Bewegens“ im Kontext der bewegungspädagogisch orientierten Schulentwicklungsarbeit

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 48 (2007), 1, S. 4-10

Das Lachen und der Beginn des so genannten „Ernst des Lebens“

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 44 (2006), 3, S. 4-10, Lit.

Frisbee–Golf in der Grundschule

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Grundschulsport und Neue Sportarten, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2001, S. 77-101, Lit.

Lehrkunst im Sport

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), 3, S. 4-10, Lit.

Ein Plädoyer zur Problemlösekompetenz im Sport: Basiskompetenzen für den Sportunterricht in der Grundschule

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), 1, S. 4-10, Lit.

Walking und Nordic Walking

von Lange, Harald (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 46 (2005), 5, S. 4-10, Lit.