Narrative Gamifizierung in der sportwissenschaftlichen Hochschullehre : Konzeption – Durchführung – Evaluation

von Körner, Swen (Autor) ... Baden-Baden: Nomos-Verl.-Ges. (Verlag), 2024, 105 S., Lit.

Die dicken Kinder der Gesellschaft : und die Rolle der Sportwissenschaft

von Körner, Swen (Autor) ...
Erschienen in Kindheit und Jugend im Fokus der Sportwissenschaft : 24. Darmstädter-Forum, Darmstadt: 2010, S. 102-125, Lit.

Prekäre Passungen : Sportpädagogische Evaluationskultur im Licht ihrer Erwartbarkeit

von Körner, Swen (Autor) ...
Erschienen in Schulinterne Evaluation : Impulse zur Selbstvergewisserung aus sportpädagogischer Perspektive, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2009, S. 266-276, Lit.

„Boxen gehört nicht zu den Schulsportarten“ : zur Karriere des Zweikampfsports in nordrhein-westfälischen Lehrplänen

von Istas, Leo (Autor), ... Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 1, S. 77-91, Lit.

„Gemeinsam gegen Doping” : Evaluation des Präventionsprogramms der Natio­nalen Antidoping Agentur Deutschland (NADA)

von Scharf, Marcel (Autor), ... Symanzik, Tino (Autor), Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Leistungssport, 49 (2019), 3, S. 24-28, Lit.

Gemeinsam, aktiv, persönlich : Evaluation des Dopingpräventionsprogramms der Nationalen Antidoping Agentur Deutschland

von Scharf, Marcel (Autor), ... Symanzik, Tino (Autor), Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Doping im Spitzen- und Alltagssport : interdisziplinäre Perspektiven, Berlin, Münster: Lit-Verl. (Verlag), 2021, S. 81-97, Lit.

Steuerung im Netzwerk Schule und Spitzensport : zwischen schulischer Eigenlogik und politischer Programmatik

von Bonn, Benjamin Bastian (Autor), ... Symanzik, Tino (Autor), Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Sport und Gesellschaft, 19 (2022), 2, S. 163-188, Lit.

Pädagogische Qualität im Netzwerk der NRW-Sportschulen

von Symanzik, Tino (Autor), ... Bonn, Benjamin Bastian (Autor), Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 71 (2022), 9, S. 392-398, Lit.

Athletische Grundausbildung in der Schule : Ableitungen aus der Evaluation der Leitlinie „Verbesserung der Athletik im Sportunterricht in den Sportklassen 5-7 an NRW-Sportschulen“...

von Symanzik, Tino (Autor), ... Nöcker, Christopher Alexander (Autor), Bonn, Benjamin Bastian (Autor), Körner, Swen (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 11, S. 488-492, Lit.

Evaluation des Präventionsprogramms "Gemeinsam gegen Doping"

von Körner, Swen (Leiter), ... Gotzmann, Andrea (Leiter), Mortsiefer, Lars (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 08/2015-12/2016

Duale Karriere : Fortsetzung der Evaluation der NRW-Sportschulen

von Bonn, Benjamin Bastian (Autor), ... Symanzik, Tino (Autor), Körner, Swen (Autor), Karsch, Johannes (Autor), Nöcker, Christopher Alexander (Autor)
Erschienen in Impulse, 24 (2019), 2, S. 14-19

Evaluation der NRW-Sportschulen : Abschlussbericht

von Körner, Swen (Autor), ... Bonn, Benjamin Bastian (Autor), Grajczak, Gregor (Autor), Steinmann, Annika (Autor), Segets, Michael (Autor), Symanzik, Tino (Autor) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, 192 S., Lit.

Evaluation der NRW-Sportschulen 2

von Körner, Swen (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie / Abteilung Pädagogik
Projektlaufzeit: 01/2016-12/2018

Duale Karriere : Evaluation der NRW-Sportschulen

von Bonn, Benjamin Bastian (Autor), ... Grajczak, Gregor (Autor), Körner, Swen (Autor), Segets, Michael (Autor), Steinmann, Annika (Autor), Symanzik, Tino (Autor)
Erschienen in Impulse, 22 (2017), 2, S. 34-39

Netzwerk NRW-Sportschule : Umsetzung, Akzeptanz und Talententwicklung an 10 Standorten des Verbundmodells

von Körner, Swen (Autor), ... Bonn, Benjamin Bastian (Autor), Karsch, Johannes (Autor), Nöcker, Christopher Alexander (Autor), Scharf, Marcel (Autor), Symanzik, Tino (Autor) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2019, 228 S., Lit.

Evaluation der NRW-Sportschulen

von Körner, Swen (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 01/2013-12/2015