Sozialräumliche Aneignung von Schulhöfen : eine empirische Untersuchung an 21 Ganztagsschulen im Projekt StuBSS

von Derecik, Ahmet (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 119-128, Lit.

Praxisbuch Schulfreiraum : Gestaltung von Bewegungs- und Ruheräumen an Schulen

von Derecik, Ahmet (Autor) ... Wiesbaden: Springer VS (Verlag), Springer Fachmedien (Verlag), 2015, 302 S., Lit.

Überfüllte Schulhöfe : Tipps zur Gestaltung von Bewegten Pausen

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Michel, Janna (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 56 (2015), 7+8, S. 48-51, Lit.

Partizipationsförderung in der Offenen Ganztagsgrundschule : Hinweise zu strukturellen Voraussetzungen. Teil 1 [Teil 4]

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor)
Erschienen in Betrifft Sport, 36 (2014), 1, S. 16-19, Lit.

Kompetenz- und Lernzielorientierung in Projektseminaren

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Paus, Elisabeth (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 8 (2013), 3, S. 134-150, Lit.

Anerkennung macht Schule : Ansatzpunkte für eine interkulturell bewegte Schulkultur

von Neuber, Nils (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Bildung und Bewegung im Schulsport, Butzbach-Griedel: Afra-Verl. (Verlag), 2005, S. 56-71, Lit.

Die Bedeutung außerschulischer Lernorte für Kinder und Jugendliche : eine raumtheoretische und aneignungsorientierte Betrachtungsweise

von Deinet, Ulrich (Autor), ... Derecik, Ahmet (Autor)
Erschienen in Pädagogik außerschulischer Lernorte : eine interdisziplinäre Annäherung , Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2016, S. 15-28, Lit.

„Die Mittagspause ist das Schönste an der Schule“ : Bedeutung der Mittagsfreizeit als Sozialraum für Jugendliche an gebundenen Ganztagsgymnasien

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Menze, Lorena (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 5 (2017), 2, S. 25-46, Lit.

Partizipation in der offenen Ganztagsschule : pädagogische Grundlagen und empirische Befunde zu Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2013, 239 S., Lit.

Handlungsempfehlungen zur Partizipationsförderung für Gesprächskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten : ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur...

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kaufmann, Nils (Autor), Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Differenz erleben - Gesellschaft gestalten : Demokratiepädagogik in der Schule, Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl. (Verlag), 2015, S. 135-142, Lit.

Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen : theoretische Grundlagen und empirische Befunde

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Kordes, Janina (Mitarbeiter), Menze, Lorena (Mitarbeiter), Michel, Janna (Mitarbeiter), Placke, Teresa (Mitarbeiter), Reuter, Rosanna (Mitarbeiter), Runde, Matthias (Mitarbeiter), Schlattmann, Vivien (Mitarbeiter), Sträche, Stefan (Mitarbeiter) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2016, IX, 229 S., Lit.