Schnelles Umschalten gefragt : die Handlungsschnelligkeit in den Sportspielen schulen

von Bär, Jochen (Autor), ... Wolf, Matthias (Autor)
Erschienen in Sport & Spiel, 16 (2016), 4, S. 30-36, Lit.

Das ist doch leicht! : so leicht ist Laufen, Springen, Werfen nun eben doch nicht

von Simon, Andreas (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 16 (2016), 4, S. 24-29, Lit.

Schultennis koordinativ! : von Anfang an Erfahrungen in der Spielpraxis sammeln

von Michaelsen, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 16 (2016), 4, S. 17-23, Lit.

Koordination verbessern : ein kreativer Baukasten für differenzierte Angebote

von Greve, Steffen (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 16 (2016), 4, S. 4-9, Lit.

Spielerisch koordinieren : koordinative Fähigkeiten in Spielformen herausfordern

von Knobloch, Ina (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 16 (2016), 4, S. 10-16, Lit.

Zum Stand der sportdidaktischen Lehrplanforschung

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 42-79, Lit.

Curriculares Wissen in der Sportlehrer(innen)bildung

von Begall, Malte (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 80-99, Lit.

Kompetenzmodelle für den Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe : Analyse - Ursprung - Konsequenzen

von Fischer, Britta (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 100-119, Lit.

Sportlehrpläne für die Berufsschule : eine vergleichende Lehrplananalyse

von Eversheim, Udo (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor), Jumpertz, Simon (Autor)
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 120-144, Lit.

Wissensvermittlung als Ziel des Sportunterrichts : eine Forderung in aktuellen Sportlehrplänen?

von Wagner, Ingo (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 170-186, Lit.

Heterogenität in Sportlehrplänen der Sekundarstufe I

von Leineweber, Helga (Autor), ... Eversheim, Udo (Autor)
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 146-169, Lit.

Lehrpläne für den Schulsport zwischen Subjekt und Sache : zeitgeschichtliche Beobachtungen zum Doppelauftrag des Schulsports

von Geßmann, Rolf (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 188-205, Lit.

Implementation und Evaluation des "Lehrplans 21 Bewegung und Sport" in der Schweiz

von Baumberger, Jürg (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 260-279, Lit.

Zur Reichweite und Wirkung eines staatlichen Lehrplanprogramms auf der Ebene schulinterner Lehrpläne

von Guardiera, Petra (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 280-301, Lit.

Schulinterne Lehrpläne für den Sportunterricht der Sekundarstufe in Luxemburg : eine explorative Analyse

von Poweleit, André (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 302-324, Lit.

Theorievermittlung im Sportunterricht der gymnasialen Oberstufe : Anspruch und Wirklichkeit im Grundkurs Sport

von Schulz, Norbert (Autor) ...
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 326-354, Lit.

Bewegungslehren und -lernen im Schulsport : eine Analyse der Effektivität verschiedener Lehrmethoden bei unterschiedlichen Altersklassen anhand der Sportart Lacrosse

von Braun, Carolin (Autor) ... Karlsruhe: 2016, 279 S. [Anhang], Lit.

Zur Anerkennung übergewichtiger und adipöser Kinder im Sportunterricht der Grundschule

von Albrecht, Linda Iris (Autor) ... Frankfurt a.M.: 2016, xi, 170 S. [Anhang], Lit.

"Klein gegen Groß" : ein Klassenbewegungsfest

von Neumann, Peter (Autor), ... Neumann, Julia (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 40 (2016), 2, Beihefter (Heftmitte), Lit.

Projektorientiert unterrichten : über Merkmale von Projekten und deren Umsetzung im Sportunterricht

von Weigelt, Linda (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 40 (2016), 2, S. 2-5, Lit.