laspo - Bayerische Landesstelle für den Schulsport

von Paul, Hannes (Mitarbeiter) ... München

Evaluation staatlicher Lehrerfortbildung im Fach Sport

von Swoboda, Jürgen (Leiter) ...
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und seine Didaktik / Arbeitsbereich Training und Bewegung
Projektlaufzeit: 01/2000-12/2003

Heterogenität als Chance: Sportliche Expertise von Studierenden als Ressource in der sportwissenschaftlichen (Lehramts-) Ausbildung

von Kehne, Miriam (Leiter) ...
Universität Paderborn / Fakultät für Naturwissenschaften / Department Sport und Gesundheit / Arbeitsbereich Sportpädagogik und Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 10/2011-09/2020

Lehrertraining: Persönlichkeitsfördernder Sportunterricht

von Oswald, Esther (Leiter), ... Valkanover, Stefan (Leiter)
Universität Bern / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportwissenschaft I
Projektlaufzeit: 12/2015-08/2018

Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/innenbildung - Fachbereich Sport

von Grimminger, Elke (Leiter) ...
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019

Kompetenzorientierte Aufgaben im Sportunterricht – Evaluation von Lernmedien und Umsetzung in die Lehreraus- und -weiterbildung

von Messmer, Roland (Leiter) ...
Fachhochschule Nordwestschweiz / Pädagogische Hochschule / Institut Sekundarstufe I & II / Professur Sport und Sportdidaktik im Jugendalter
Projektlaufzeit: 11/2016-05/2019

Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte - individualisierte Lernprozesse (CODIP)

von Ahlers, Michael (Leiter), ... Besser, Michael (Leiter), Kuhl, Poldi (Leiter)
Universität Lüneburg / Zukunftszentrum Lehrkräftebildung
Projektlaufzeit: 03/2020-12/2023

QiS - Qualifizierung von Sportlehrkräften für einen inklusiven Sportunterricht

von Erhorn, Jan (Leiter) ...
Universität Osnabrück / Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften / Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
Projektlaufzeit: 02/2018-07/2021

Apprendre a voir un film

von Catteau, Alain (Autor), ... Refuggi, Richard (Autor)
Erschienen in D.i.r.e., 1986, 21, S. 25-32, Lit.

Ueberlegungen zu zukuenftigen Aufgaben der Lehrerfortbildung im Sport

von Baumann, Norbert (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 32 (1991), 4, S. 49-50

Inklusion im Dialog : Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik; 52. Dozententagung der Sektion Sonderpädagogik der DGFE

von Langner, Anke (Hrsg.) ... Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2018, 358 S., Lit.

Kooperationen in der Lehrerbildung : ein Projekt im Rahmen der "Lehrer-Initiative" des Stifterverbands und der Heinz Nixdorf Stiftung an der Universität Hamburg

von Lehberger, Reiner (Hrsg.) ... Norderstedt: Books on Demand (Verlag), 2017, 184 S., Lit.

Zum Problem der Überleitung von fachdidaktischen Konzepten in die Praxis

von Zeuner, Arno (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 1, S. 21-26, Lit.

Getting familiar with Teaching Games for Understanding : a qualitative experiment with German and Swiss teachers

von König, S. (Autor), ... Baumberger, J. (Autor), Bislin, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 15-28, Lit.

Professionalisierung von Grundschullehrkräften : Kontext, Bedingungen und Herausforderungen

von Mammes, Ingelore (Hrsg.), ... Rotter, Carolin (Hrsg.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, 320 S., Lit.

Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe

von Lutz, Deborah Luise (Hrsg.), ... Becker, Jonas (Hrsg.), Buchhaupt, Felix (Hrsg.), Katzenbach, Dieter (Hrsg.), Strecker, Alica (Hrsg.), Urban, Michael (Hrsg.) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

von Veber, Marcel (Hrsg.), ... Gollub, Patrick (Hrsg.), Greiten, Silvia (Hrsg.), Schkade, Teresa (Hrsg.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Bildung, Schule, Digitalisierung

von Kaspar, Kai (Hrsg.), ... Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.), Hofhues, Sandra (Hrsg.), König, Johannes (Hrsg.), Schmeinck, Daniela (Hrsg.) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, 477 S., Lit.

(Verschenkte) Potenziale der Verzahnung von Sprache und Sport: fallorientierte Lehre zum sprachsensiblen Unterricht im Fach Sport

von Leineweber, Helga (Autor), ... Lüsebrink, Ilka (Autor)
Erschienen in Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung, Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, S. 133-152, Lit.

Inklusion und Deutsch als Zweitsprache als Querschnittsaufgaben in der Lehrer*innenbildung

von Großhauser, Anna (Hrsg.), ... Köpfer, Andreas (Hrsg.), Siegismund, Hanna (Hrsg.) Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag), 2021, 250 S., Lit.