Practitioner research : a means of coping with the systemic demands for continual professional development?

von Casey, Ashley (Autor) ...
Erschienen in European physical education review, 19 (2013), 1, S. 76-90, Lit.

Adapted physical educators’ perspectives of educational research

von McNamara, Scott W.T. (Autor), ... Colombo-Dougovito, Andrew M. (Autor), Weiner, Brad (Autor), Ahrens, Christopher (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 92 (2021), 3, S. 339-351, Lit.

Socio-critical research on teaching physical education and physical education teacher education : a systematic review

von Felis-Anaya, Mercè (Autor), ... Martos-Garcia, Daniel (Autor), Dévis-Dévis, José (Autor)
Erschienen in European physical education review, 24 (2018), 3, S. 314-329, Lit.

Formen der Erkenntnisgenerierung in der Schulsportforschung : Methodologie und Methoden

von Thiele, Jörg (Autor) ...
Erschienen in Schulsportforschung : Grundlagen, Perpektiven und Anregungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2008, S. 51-72, Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Poweleit, André (Autor), ... Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 15-25, Lit.

Aller Anfang ist schwer? : Unterstützungsangebote in der ersten Phase der Sportlehrerbildung

von Meier, Stefan (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 63 (2014), 8, S. 227-232, Lit.

Biographische Forschung und Grounded Theory Methodologie : exemplarische Reflexionen zum Prozess der Konstruktion von Forschungsgegenständen und der Folgen für method(olog)ische En...

von Volkmann, Vera (Autor), ... Tessmer, Lena (Autor)
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 99-119, Lit.

Fachspezifisches Wissen von Sportlehrkräften : ein Überblick über fachübergreifende und fachfremde Ansätze und Perspektiven für die Professionsforschung von Sportlehrkräften

von Heemsoth, Tim (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 2, S. 41-60, Lit.

Forschendes Lernen im Praxissemester - Governanceanalysen eines bildungspolitischen Programms : zum forschungsmethodischen Programm analytisch-rekonstruktiver Governanceforschung j...

von Heinrich, Martin (Autor), ... Klewin, Gabriele (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 3-25, Lit.

Exploring future research in adapted physical education

von Block, Martin E. (Autor), ... Haegele, Justin A. (Autor), Kelly, Luke (Autor), Obrusnikova, Iva (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 92 (2021), 3, S. 429-442, Lit.

Zentrale Diskussionslinien im Dialog um empirische Schulsportforschung : Versuch eines Resümees

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 173-202, Lit.

What actually differs between Traditional Teaching and Sport Education in students’ learning outcomes? : a critical systematic review

von Bessa, Cristiana (Autor), ... Hastie, Peter (Autor), Ramos, Ana (Autor), Mesquita, Isabel (Autor)
Erschienen in Journal of sports science and medicine, 20 (2021), 1, S. 110-125, Lit.

Lehrplanarbeit im Fach Sport

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 197-207, Lit.

Between a rock and a hard place : the impact of the professionalization of the role of the teaching assistant in mainstream school physical education in the United Kingdom

von Farr, Jackie (Autor) ...
Erschienen in Sport in society, 21 (2018), 1 (Inclusion in Sport – Disability and Participation), S. 106-124, Lit.

Characteristics of teacher training in school-based physical education interventions to improve fundamental movement skills and/or physical activity : a systematic review

von Lander, Natalie (Autor), ... Eather, Narelle (Autor), Morgan, Philip J. (Autor), Salmon, Jo (Autor), Barnett, Lisa M. (Autor)
Erschienen in Sports medicine, 47 (2017), 1, S. 135-161, Lit.

THEORIE, Empirie UND PRAXIS IN DER SPORTPAEDAGOGIK

von Joch, Winfried (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 22 (1973), 3, S. 84-89, Lit.

Learning communities and physical education professional development : a scoping review

von Parker, Melissa (Autor), ... Patton, Kevin (Autor), Gonçalves, Luiza (Autor), Luguetti, Carla (Autor), Lee, Okseon (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 2, S. 500-518, Lit.

Schulsport in Schülerbiographien : Theoretisches, Methodologisches und Empirisches zum Schulsport aus Schülersicht

von Blotzheim, Dirk (Autor), ... Bräutigam, Michael (Gutachter), Thiele, Jörg (Gutachter) Dortmund: 2006, 306 S., Lit.

Schulsportforschung

von Friedrich, Georg (Autor), ... Miethling, Wolf-Dietrich (Autor)
Erschienen in Schulsport verstehen und Gestalten : Beiträge zur fachdidaktischen Standortbestimmung, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2004, S. 103-115, Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 204 S., Lit.