1
von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2021, S. 108-139, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2021, S. 108-139, Lit.
2
In der Sache (in)kompetent!? : ein kritischer Blick auf die Kompetenzorientierung im Sportunterricht
von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 151-167, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 151-167, Lit.
3
von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 1, S. 28-51, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 1, S. 28-51, Lit.
4
von Lange, Harald (Autor),
Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2012, 213 S., Lit.
Verfügbarkeit
5
6
von Laging, Ralf (Autor),
Erschienen in Zur Sache : die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 269-292, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zur Sache : die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 269-292, Lit.
7
von Bietz, Jörg (Hrsg.),
Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 289 S., Lit.
Verfügbarkeit
8
von Hartmann, Meike (Hrsg.),
Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, 312 S., Lit.
Verfügbarkeit
9
von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung , Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), Springer VS (Verlag), 2018, S. 317-342, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung , Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), Springer VS (Verlag), 2018, S. 317-342, Lit.
11
12
von Lange, Harald (Autor)
Erschienen in Schwerpunktthema Lauftherapie bei Abhängigkeitserkrankungen, Tübingen: dgvt-Verlag (Verlag), 2011, S. 111-124, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Schwerpunktthema Lauftherapie bei Abhängigkeitserkrankungen, Tübingen: dgvt-Verlag (Verlag), 2011, S. 111-124, Lit.
13
von Derecik, Ahmet (Autor),
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 85-115, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 85-115, Lit.
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von Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8 (2020), 1, S. 45-68, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8 (2020), 1, S. 45-68, Lit.
19
von Laging, Ralf (Leiter)
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie
Projektlaufzeit: 05/2016-04/2019
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie
Projektlaufzeit: 05/2016-04/2019
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