Aufgabenkultur im Sportunterricht
Gespeichert in:
| Leiter des Projekts: | Laging, Ralf (Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie, Tel.: 06421 2823758, laging at staff.uni-marburg.de) |
|---|---|
| Mitarbeiter: | Ratzmann, Alexander (Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie, Tel.: 06421 2823785, alexander.ratzmann at staff.uni-marburg.de); Scheinert, Christian (Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie, Tel.: 06421 2823966); Hartmann, Meike (Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie, Tel.: 06421 23932, meike.hartmann at uni-marburg.de); Bietz, Jörg (Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie, Tel.: 06421 2823972, bietz at staff.uni-marburg.de) |
| Forschungseinrichtung: | Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie |
| Finanzierung: | Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie |
| Format: | Projekt (SPOFOR) |
| Sprache: | Deutsch |
| Projektlaufzeit: | 05/2016 - 04/2019 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PR020161000180 |
| Quelle: | Projektmeldung |
Ziel
Qualitativ-rekonstruktive Querschnittsstudie mit der Zielsetzung der Rekonstruktion und Genese sportdidaktischer Aufgabenstellungen im Sportunterricht.
Das Projekt verfolgt vor allem 2 Schwerpunkte:
1) Rekonstruktion biographischer Anteile im professionellen Sportlehrer_innenhandeln bei der Modellierung von Aufgabenstellungen
2) Rekonstruktion sportdidaktischer Aufgabenstellungen im bildungstheoretischen Horizont unter besonderer Berücksichtigung der Professionalisierungsdebatte und der empirisch-didaktischen Aufgabenkultur