Die handlungspraktische Aufladung pädagogischer Theorie : eine sportpädagogische Perspektive auf die Verflechtung von Theorie und Praxis

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, S. 74-91, Lit.

Memorandum zum Schulsport

von Hanke, Udo (Mitarbeiter), ... Ungerer-Röhrich, Ulrike (Mitarbeiter), Miethling, Wolf-Dietrich (Mitarbeiter), Doll-Tepper, Gudrun (Mitarbeiter), Balz, Eckart (Mitarbeiter) Frankfurt a.M. 2009

HainSL – ein Instrument zur Erfassung von Haltungen zu inklusivem Sportunterricht bei (angehenden) Lehrkräften

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor), Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 47 (2017), 2, S. 161-170, Lit.

Professionelle Entwicklung in der universitären (Sport-)Lehrerbildung : Grundlagen und Konzeption von Unterstützungsangeboten

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Holzamer, Ann-Kathrin (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 2017, 60 S., Lit.

Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer*innenbildung

von Agostini, Evi (Hrsg.), ... Bube, Agnes (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.), Ruin, Sebastian (Hrsg.) Weinheim: Juventa-Verl. (Verlag), 2023, 163 S., Lit.

Cross-cultural translation and application of the Lieberman–Brian Inclusion Rating Scale for PE in German-speaking countries

von Giese, Martin (Autor), ... Grenier, Michelle (Autor), Lieberman, Lauren J. (Autor), Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in International journal of environmental research and public health, 19 (2022), 13, Art.-ID 7891, [9 S.], Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 204 S., Lit.

Verhaltensaenderung von Sportlehrern - Fremdbestimmung oder Selbststeuerung?

von Hanke, Udo (Autor), ... Kayser, Dietrich (Hrsg.), Preising, Wulf (Hrsg.)
Erschienen in Aspekte der Unterrichtsforschung im Sport, Münster: Hofmann (Verlag), 1983, S. 70-95, Lit.

Kompetenzen von Lehrkräften : eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen

von Meier, Stefan (Autor), ... Buhren, Claus Günter (Gutachter), Bonden, Martin (Gutachter) Münster: Waxmann (Verlag), 2015, 288 S., Lit.

Wie Sportlehrer und Trainer wahrnehmen, denken, fühlen und handeln

von Hanke, Udo (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik als humanistische Herausforderung : Festschrift zum 70. Geburtstag von Prof. Dr. Gerhard Treutlein, Aachen: Shaker-Verlag (Verlag), 2011, S. 89-98, Lit.

Sport und Unterricht

von Hanke, Udo (Autor) ...
Erschienen in Themenfelder der Sportwissenschaft, Münster: Hofmann (Verlag), 2006, S. 317-327, Lit.

Wie Sportlehrer wahrnehmen, denken, fühlen und handeln ; ein Arbeitsbuch zur Diagnose und Veränderung ihres sportunterrichtlichen Handelns

von Treutlein, Gerhard (Autor), ... Janalik, Heinz (Autor), Hanke, Udo (Autor) Köln: Sport u. Buch Strauß (Verlag), 1996, 243 S., Lit.

Leistung und Inklusion : ein Debattenbeitrag über „die Überflüssigen“ in der sportpädagogischen Theoriebildung

von Giese, Martin (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Leistung aus sportpädagogischer Perspektive, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2023, S. 235-258, Lit.