Modeling students’ instrumental (mis-) use of substances to enhance cognitive performance : neuroenhancement in the light of job demands-resources theory

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Title translated into German:Modellierung der instrumentellen (Fehl-) Anwendung von Substanzen durch Studierende zur Verbesserung der kognitiven Leistungsfähigkeit : Neuroenhancement im Lichte der Arbeitstätigkeit-Anforderungen-Ressourcen-Theorie
Author:Wolff, Wanja; Brand, Ralf; Baumgarten, Franz; Lösel, Johanna; Ziegler, Matthias
Published in:BioPsychoSocial medicine
Published:8 (2014), 1, Art.-ID 12; [11 S.], Lit.
Format: Publications (Database SPOLIT)
Publication Type: Journal article
Media type: Electronic resource (online)
Language:English
ISSN:1751-0759
Keywords:
Online Access:
Identification number:PU201710008806
Source:BISp
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