Empirische Befunde zum gemeinsamen Lernen und ihre Bedeutung für die Schulentwicklung
Gespeichert in:
Autor: | Walter-Klose, Christian |
---|---|
Erschienen in: | Inklusion im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung |
Veröffentlicht: | Stuttgart: Kohlhammer (Verlag), 2015, S. 111-148, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU201603001100 |
Quelle: | BISp |
Wird geladen...