Psychologische Aspekte sportlichen Talents. Persönlichkeitsentwicklung von Eliteschüler/innen des Sports
Gespeichert in:
| Autor: | Elbe, Anne-Marie; Beckmann, Jürgen |
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| Erschienen in: | Beiträge zum Nachwuchsleistungssport : erweiterte Dokumentation des Workshops "Aktuelle empirische Forschung im Nachwuchsleistungssport" des Bundesinstituts für Sportwissenschaft und des Deutschen Sportbundes/Bereich Leistungssport vom 21.-23. November 2003 in Mainz |
| Veröffentlicht: | Münster: Hofmann (Verlag), 2005, S. 139-165, Lit. |
| Herausgeber: | Bundesinstitut für Sportwissenschaft |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU200510002186 |
| Quelle: | BISp |
TY - COLL AU - Elbe, Anne-Marie A2 - Elbe, Anne-Marie A2 - Beckmann, Jürgen DB - BISp DP - BISp KW - Bundesrepublik Deutschland KW - Elite KW - Forschungsbericht KW - Leistungsfähigkeit, psychische KW - Leistungssport KW - Nachwuchstraining KW - Persönlichkeitsmerkmal KW - Sportpsychologie KW - Talent KW - Untersuchung, empirische LA - deu PB - Hofmann CY - Münster TI - Psychologische Aspekte sportlichen Talents. Persönlichkeitsentwicklung von Eliteschüler/innen des Sports PY - 2005 N2 - Weil psychologische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Nachwuchsleistungssport bisher als gegeben angesehen wurden, verzichtete man darauf, mentale Faktoren der sportlichen Talente zu trainieren und zu verbessern. Psychologische Aspekte wurden bisher auch bei der Talentselektion an sogenannten Eliteschulen des Sports praktisch nicht herangezogen. Jüngere Untersuchungen bestätigen jedoch die Bedeutung von Persönlichkeitsmerkmalen in Zusammenhang mit der sportlichen Leistungsentwicklung jugendlicher Talente. Die vorliegende Untersuchung geht daher folgenden Fragestellungen nach: 1. Haben Persönlichkeitsmerkmale Einfluss auf die sportliche Leistung? 2. Kann man diese Faktoren bereits im Kindesalter diagnostizieren? 3. Sind die Persönlichkeitsmerkmale bei sportlichen Talenten anders als bei den Jugendlichen, die keinen Leistungssport ausüben? 4. Welchen Einfluss haben Sportinternate auf die Persönlichkeitsentwicklung? 5. Welchen Zusammenhang gibt es zwischen den Persönlichkeitsmerkmalen und dem frühzeitigen Ausstieg jugendlicher Leistungssportler? Kann man die Persönlichkeitsmerkmale des Nachwuchses durch eine Optimierung der Umweltbedingungen positiv beeinflussen? Basis der Untersuchung bildete ein „Längsschnittsprojekt“ mit Sportinternatsschüler/innen in Potsdam, welches zwischen 1998 und 2004 an der dortigen Universität durchgeführt wurde. Lemmer SP - S. 139-165 BT - Beiträge zum Nachwuchsleistungssport : erweiterte Dokumentation des Workshops "Aktuelle empirische Forschung im Nachwuchsleistungssport" des Bundesinstituts für Sportwissenschaft und des Deutschen Sportbundes/Bereich Leistungssport vom 21.-23. November 2003 in Mainz M3 - Gedruckte Ressource ID - PU200510002186 ER -