Bewegungslernen in Erziehung und Bildung ; Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13.6.1998 in Magdeburg
Gespeichert in:
| Herausgeber: | Heinz, Barb; Laging, Ralf |
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| Veröffentlicht: | Hamburg: Czwalina (Verlag), 1999, 311 S., Lit. |
| Beteiligte Körperschaft: | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Monografie |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Dokumententyp: | Tagungsband Sammelband |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3880203423 |
| Schriftenreihe: | Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Band 104 |
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Aus dem Inhalt: 1. Laging, R.: Einfuehrung: Bewegungslernen zwischen Sachstruktur und Lebensgeschichte. 2. Marotzki, W.: Lernen in der umstrittenen Moderne. 3. Scherer, H.-G.: Lernen und Lehren von Bewegung. 4. Trebels, A.H.: Sich-Bewegen: Lernen und Lehren - Anthropologisch-philosophische Orientierungen. 4. Funke-Wieneke, J.: Bewegungslernen im Kontext der Schule. 5. Wopp, Chr.: Bewegungslernen ausserhalb der Schule. 6. Schmidt, W.: Fragen zum Bewegungslernen: Sportpaedagogische Anmerkungen. 7. Prohl, R.: Begriffe und Theorien des Bewegungslernens. 8. Leist, K.-H.: Zur Funktionsanalyse menschlichen Sichbewegens: Der objektive Faktor "Subjektivitaet" - Weitere zentrale Bezugsgrundlagen und Forschungsfragen aus humanwissenschaftlicher Sicht. 9. Loosch, E.: Bewegung und Subjekt - Ein (weitgesteckter) Versuch der Annaeherung. 10. Groeben, B.;Maurus, P.: Bewegungsanweisungen - Hilfe oder Hindernis beim Erlernen sportlicher Bewegungen? 11. Volger, B.: Ueber den Umgang mit Metaphern beim Lehren und Lernen von Bewegungen. 12. Boeger, C.: Das innere und aeussere Hoeren von Bewegungen. 13. Moegling, K.: Praesenzerfahrung in der Bewegung - Zum bewegungstheoretischen Ansatz des Bewegungsexperiments. 14. Alkemeyer, Th.: Lernen und Darstellen mit dem Koerper - Aspekte einer Historischen Anthropologie des Koerpers, der Bewegung und der koerperlichen Auffuehrung. 15. Seewald, J.: Facetten des Bewegungslernens aus motologischer Sicht. 16. Gerdes, L.: Partnerkontakt und dialogisches Bewegungslernen. 17. Postuwka, G.: Lernen im Tanz - Anerkennung zum tanzpaedagogischen Konzept des modernen Tanzes. 18. Klinge, A.: Gewalt verstehen als Umlernen mit dem Koerper. 19. Sass, I.: Die Unterrichtskompetenz des Sportlehrers unter besonderer Beachtung von paedagogischer Anleitung und Selbsttaetigkeit der Schueler. 20. Friedrich, G.: Bewegungslernen im Sportunterricht - Konsequenzen fuer eine Neubestimmung der Aufgaben von Sportlehrerinnen und Sportlehrern. 21. Bietz, J.: Bewegungslernen als sinnerschliessendes Handeln im Sportspielunterricht. 22. Wolters, P.: Die unterrichtliche Dimension von Bewegungskorrekturen. 23. Mosebach, U.: Bewegungslernen unter dem Einfluss des Fallen-Koennens im Sportunterricht - Ausgewaehlte Gedanken und Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. 24. Neuber, N.: "Vormachen verboten!?" - Bewegungslernen im Kontext kreativer Bewegungserziehung. 25. Zeuner, A.: Aspekte motorischen Lernens aus der Sicht einer dialektischen/antinomischen Schulsportdidaktik. 26. Laging, R.: Bewegungslernen im Kontext biographischer Erfahrung. 27. Hildebrandt, R.: Erfahrungsoffenes Lernen im Wasser. 28. Neumann, P.;Balz, E.: Paedagogische Geschichten zum Bewegungslernen. 29. Rummelt, P.: Die bio-psycho-soziale Bedeutung von human-oekologischen Bewegungslandschaften fuer das Bewegungslernen. 30. Kolb, M.: Zur Inszenierung von Bewegungsangeboten fuer Erwachsene - Erfahrungen aus einem gesundheitsbezogenen Vereinssportangebot. 31. Schwier, J.: Streetball als institutionalisierte Lerngelegenheit - Ueber das Sich-Bewegen zwischen Strassenszene und Sportverein. 32. Rausch, L.;Nestler, R.: Lehren und Lernen im Sport mit Sondergruppen - Eine sportpaedagogische Reflexion. Inhaltsverzeichnis |
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3880203423 Anthropologie, pädagogische Bewegungsangebot Bewegungsanweisung Bewegungserziehung Erwachsener Gewalt Lernen, motorisches Schulsport Sportdidaktik Sportphilosophie Sportpädagogik Sportunterricht Streetball Tanz adult dance motor learning movement education movement instruction movement offer pedagogical anthropology physical education school sport sport didactics sport pedagogy sport philosophy streetball violence Pädagogik des Sports Schulpädagogik Unterrichtsprojekt Bewegungsentwicklung Sporterziehung Bewegungsbildung Bewegungslernen Fertigkeitserwerb Lernen, sensomotorisches Lernen, sportmotorisches Lernleistung, sensomotorische Lernleistung, sensumotorische Lernprozess, motorischer Lernverfahren Lernstörung, perzeptivmotorische Fertigkeitsentwicklung Körpererziehung, schulische Leibeserziehung, schulische Kursunterricht Schulsportbefreiung Schulsportprogramm Lehren Unterrichtsprozess Unterricht, koedukativer Unterrichtsmedium, audiovisuelles Fußballunterricht Unterricht Schulunterricht Bewegungsvorschrift Tänzer Tanzen Attituede Tänzerin Tanzhaltung Tanzprojekt Tanzschritt Tanztechnik Tanzunterricht Aggressivität Ausschreitung Brutalität Gewalttätigkeit Vandalismus Didaktik der Körpererziehung Didaktik der Leibeserziehung Didaktik, spezielle Fachdidaktik Theorie der Körpererziehung Theorie der Leibeserziehung Theorie der Leibesübungen Unterrichtsdidaktik Unterrichtslehre Unterrichtstheorie pedagogy of sport physical education philosophy of sport movement opportunities movement options Bewegungslernen in Erziehung und Bildung ; Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13.6.1998 in Magdeburg PU199912501013 199912501013 |
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