"Fitness nur im Bodybuildingstudio? Denkste - wir werden in der Schule fit!" Ein Weg zum projektorientierten Lernen
Gespeichert in:
| Autor: | Schwane-Heitmann, Barbara; Maertens, Frank |
|---|---|
| Herausgeber: | Stibbe, Günter |
| Erschienen in: | Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele |
| Veröffentlicht: | Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 113-130, Lit., Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3871167711 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199812305890 |
| Quelle: | BISp |
TY - COLL AU - Schwane-Heitmann, Barbara A2 - Schwane-Heitmann, Barbara A2 - Maertens, Frank A2 - Stibbe, Günter DB - BISp DP - BISp KW - Fitness KW - Fitnesstest KW - Gesamtschule KW - Lernen, soziales KW - Lernprogramm KW - Persönlichkeitsentwicklung KW - Schulklasse KW - Schulsport KW - Schulsport, außerunterrichtlicher KW - Sportdidaktik KW - Sportpädagogik KW - Sportunterricht KW - Unterrichtsgestaltung KW - Unterrichtsinhalt KW - Unterrichtsreihe LA - deu PB - Schneider-Verlag Hohengehren CY - Baltmannsweiler TI - "Fitness nur im Bodybuildingstudio? Denkste - wir werden in der Schule fit!" Ein Weg zum projektorientierten Lernen PY - 1998 N2 - Verf. stellen eine Unterrichtsreihe zum Thema "Fitness" vor, die sie mit Schuelerinnen und Schuelern einer zehnten Klasse einer Gesamtschule durchgefuehrt haben. Ihre Ausfuehrungen koennen als Anstoss dafuer angesehen werden, wie auch der Sportunterricht in das Schulprofil - hier im Blick auf den Arbeitsschwerpunkt "projektorientiertes Lernen und Oeffnung von Schule"- integriert werden kann. Zudem werden Moeglichkeiten aufgezeigt, Schuelerinnen und Schueler aktiv an der Entwicklung der Schule zu beteiligen. Aus der Einleitung SN - 3871167711 SP - 1998. S. 113-130, Lit. BT - Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele M3 - Gedruckte Ressource ID - PU199812305890 ER -