Schulprogrammentwicklung als Aufgabe und Chance fuer den Schulsport
Gespeichert in:
| Autor: | Stibbe, Günter |
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| Herausgeber: | Stibbe, Günter |
| Erschienen in: | Bewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms. Grundlagen, Ansaetze, Beispiele |
| Veröffentlicht: | Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 1998, 1998. S. 6-22, Lit., Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISBN: | 3871167711 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU199812305881 |
| Quelle: | BISp |
Abstract des Autors
Verf. gibt einen Einblick in die schulpaedagogischen Hintergruende fuer den Ansatz des Schulprogramms. Ausgehend von Erkenntnissen der Schulqualitaets- und Innovationsforschung stellt er das Schulprogramm als ein wichtiges Medium der Schulentwicklung dar, mit dem sich die Schulkultur positiv veraendern und damit die Qualitaet von Schule (und Unterricht) verbessern laesst. Vor diesem Hintergrund zeigt er sodann konkrete Ansatzmoeglichkeiten fuer die Etablierung bewegungs- und sportbezogener Bausteine im Schulprogramm auf. Verf.-Referat