Abstract

Ausgehend von der Tatsache, dass sich der herkoemmliche Sportunterricht vorwiegend nach den Bewegungsbeduerfnissen von Jungen orientiert, versucht die Befragung (Fragebogen) die Bewegungsinteressen von Maedchen herauszufinden und Moeglichkeiten zu schaffen, diese in die Praxis umzusetzen. Es wurden 198 Maedchen aus der Mittel- und Oberstufe zu folgenden Themen befragt: 1. Welche Sportarten und Bewegungsangebote in der Schule gefallen bzw. gefallen nicht den Maedchen? 2. Fuer welche Sportarten interessieren bzw. interessieren sie sich nicht? 3. Gefaellt es Maedchen, mit den Jungen gemeinsam Sport zu treiben? 4. Koennen sich Maedchen die Trennung der Geschlechter im Sportunterricht vorstellen? 5. Welche Sportarten bevorzugen Maedchen in ihrer Freizeit. Lemmer