TY  - COLL
AU  - Schulz, Norbert
A2  - Schulz, Norbert
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Bewegungskultur
KW  - Bildungswesen
KW  - Curriculumreform
KW  - Schulsport
KW  - Schülererwartung
KW  - Sportdidaktik
KW  - Sportpädagogik
LA  - deu
PB  - Academia Verl.
CY  - Sankt Augustin
TI  - Welchen Sport braucht der Schüler? Zur Inhaltsfrage im Schulsport
PY  - 1993
N2  - Lange galten die gaengigen Sportarten des ausserschulischen Sports wie selbstverstaendlich auch als die grundlegenden Inhalte des Schulsports. Diese Selbstverstaendlichkeit wird mittlerweise in einer lebhaft gefuehrten Diskussion infrage gestellt. Einwaende liefern vor allem die Entwicklungen, die Sport und Jugend in den letzten Jahren genommen haben. Kennzeichen dieser Entwicklung sind Pluralismus und Individualisierung, die eine Beschraenkung der Schulsportinhalte auf traditionelle Sportarten nicht mehr akzeptabel erscheinen lassen. Herrscht in der Fachdidaktik ueber diese Charakterisierung des Stutus quo noch relative Einmuetigkeit, so unterscheiden sich die angebotenen prospektiven Versionen nicht unerheblich. Sie werden einer kurzen Beurteilung unterzogen und durch einen eigenen Ansatz ergaenzt, der seinen primaeren Bezugspunkt darin sieht, Schulsport als eine vom Schueler als sinnerfuellt erfahrene Einrichtung zu konzipieren.       Verf.-Referat
SP  - S. 133-152
BT  - Schulsport heute : Aspekte einer zeitgemäßen Konzeption
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU199511103754
ER  -