Intercultural competence among sports and PE teachers : theoretical foundations and empirical verification

von Grimminger, Elke (Autor) ...
Erschienen in European journal of teacher education, 34 (2011), 3, S. 317-337, Lit.

An empirical study about the importance of teachers ́ educational beliefs and acculturation attitudes for the implementation of intercultural education in physical education

von Grimminger, Elke (Autor) ...
Erschienen in Journal of physical education and health, 1 (2012), 1, S. 5-14, Lit.

(Sport-)Lehrerbildung im europäischen Vergleich

von Grimminger, Elke (Autor) ...
Erschienen in Sport - Integration - Europa : neue Horizonte für interkulturelle Bildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 15-20, Lit.

Die Förderung interkultureller Kompetenz in der Sportlehrerfortbildung

von Grimminger, Elke (Autor) ...
Erschienen in Sport - Integration - Europa : neue Horizonte für interkulturelle Bildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 313-324, Lit.

Sportpädagogische Herausforderungen durch eine multikulturelle Schülerschaft : Ein Plädoyer für die Ausbildung interkultureller Kompetenz von Sportlehrkräften

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Beruf : Sportlehrer/in - Über Persönlichkeit, Kompetenzen und Professionelles Selbst von Sport- und Bewegungslehrern, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 110-133, Lit.

Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers : results of a quasi-experimental study in physical education teacher edu...

von Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor), ... Seyda, Miriam (Autor)
Erschienen in Frontiers in education, 7 (2022), Art.-ID 909255; [13 S.], Lit.

Formate sportdidaktischer und bewegungswissenschaftlicher Kooperationen : ein Erfahrungsbericht

von Liedtke, Gunnar (Autor), ... Bechthold, Alexander (Autor), Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor), Happ, Sigrid (Autor), Krieger, Claus (Autor), Nagel, Volker (Autor), Sieland, Petra (Autor), Bähr, Ingrid (Autor), Heemsoth, Tim (Autor), Richartz, Alfred (Autor), Lehnert, Katrin (Autor) Hamburg: 2017, [13 S.], Lit.

Entwicklung von Einstellungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Stressbewertung in Bezug auf Inklusion bei angehenden Sportlehrkräften : vorläufige Ergebnisse einer hochschuldida...

von Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor), ... Lautenbach, Franziska (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 217-229, Lit.

A 14-week intervention study on changing preservice teachers’ psychological perspectives on inclusion : explicit and implicit attitudes, self-efficacy, and stress perception toward...

von Lautenbach, Franziska (Autor), ... Korte, Johanna (Autor), Möhwald, Aiko (Autor), Heyder, Anke (Autor), Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor)
Erschienen in Frontiers in education, 5 (2020), Art.-ID 7, [14 S.], Lit.