Schilauf mit blinden Schülern : Konstruktion und Evaluation eines Lernangebots

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ... Frankfurt a.M.: Deutsch (Verlag), 1990, 322 S., Lit.

Inklusion im Schneesport – ein Rückblick

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 23 : 40 Jahre ASH, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2015, S. 136-145, Lit.

Lernen durch Effekterfahrung – theoretische Hintergründe und praktische Perspektiven : Kaleidoskop Sportwissenschaft 43

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in FdSnow, 31 (2013), 43, S. 64-75, Lit.

Transfer beim Bewegungslernen

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 22, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2014, S. 101-111, Lit.

Lernen im Skilauf aus Sicht einer strukturgenetischen Transferhypothese

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 16, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2005, S. 25-38, Lit.

Schwinglernen auf Schi - Erfahrungen und Hintergruende

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 39 (1990), 3, S. 94-106, Lit.

Effekt(iv) lernen III: Was machen Skischüler nach, wenn Skilehrer vormachen? : Eine alte methodische Maßnahme vor dem Hintergrund neuerer Befunde zur Bewegungswahrnehmung und Imita...

von Scherer, Hans-Georg (Autor) ...
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 17, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2006, S. 35-50, Lit.

Lernfeld Carven - Ein Erfahrungsbericht

von Scherer, Hans-Georg (Autor), ... Schoder, Gustav (Red.)
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 12, Hamburg: Czwalina (Verlag), 1998, 1998. S. 35-44, Lit., Lit.

Ein situationsorientiertes Lernmodell fuer eine situative Sportart

von Scherer, Hans-Georg (Autor), ... Schoder, Gustav (Red.)
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 12, Hamburg: Czwalina (Verlag), 1998, 1998. S. 9-33, Lit., Lit.