Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 204 S., Lit.

Leib-körperliche Dimensionen von Bildung : Sichtweisen auf verborgene Aspekte im schulischen Kontext

von Haas, Tobias (Autor) ... Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 189 S., Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Poweleit, André (Autor), ... Fischer, Britta (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 15-25, Lit.

Pädagogische Perspektivierung differenzanalytisch betrachtet : die Perspektiven Miteinander und Leistung im Sportunterricht

von Hapke, Julia (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 29-43, Lit.

Sportbiographische Kontinuität als Blockade im Professionalisierungsprozess : eine fallrekonstruktive Betrachtung

von Volkmann, Vera (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 101-113, Lit.

Kooperatives Lernen im Sportunterricht : systemisch-konstruktivistische Gestaltung und empirische Untersuchung motivationaler Effekte des Gruppenpuzzles

von Külmer, Andrea von (Autor), ... Reuker, Sabine (Gutachter), Bähr, Ingrid (Gutachter) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2014, 185 S., Lit.

Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung : eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften

von Pögl, Barbara (Autor) ... Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2022, 225 S., Lit.

Probleme und Perspektiven der Professionalisierung von Förderschullehrkräften für den inklusiven Schulsport

von Brand, Silke (Autor), ... Rischke, Anne (Autor), Zimlich, Matthias (Autor)
Erschienen in Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2015, S. 115-128, Lit.

Wagnis - eine vernachlässigte Perspektive im Schulsport? : Ziele und Umsetzungsvorstellungen aus der Sicht von Sportlehrkräften

von Böttcher, Anette (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 45-55, Lit.

Die Kinder und die Schule : reziprokes Interpretieren im Sportunterricht der Grundschule

von Bindel, Tim (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 73-83, Lit.

Fachkulturelle Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmuster von Sportlehrkräften

von Poweleit, André (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 85-97, Lit.

Zentrale Diskussionslinien im Dialog um empirische Schulsportforschung : Versuch eines Resümees

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 173-202, Lit.

Inklusion - Anlass für Bildung und Professionalisierung von Sportlehrkräften?

von Leineweber, Helga (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 115-127, Lit.

Implizites Training im Sportunterricht : eine Studie zum Thema Trainieren im Schulsport

von Kalnbach, Tina (Autor), ... König, Stefan (Gutachter) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2019, 378 S., Lit.

The future of school sport (physical education) in today's world : scientific concepts for practical innovations

von Haag, Herbert (Autor) ... Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2008, 276 S., Lit.

Lehrplankonzept, erziehender Sportunterricht und Fachkultur : eine Trendstudie zum kompetenzorientierten Lehrplan der Sekundarstufe in Luxemburg

von Poweleit, André (Autor), ... König, Stefan (Hrsg.), Stibbe, Günter (Gutachter), König, Stefan (Gutachter) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2019, 358 S., Lit.

Professionalisierung und Fachkultur im Sportlehrerberuf : Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie

von Ernst, Christian (Autor) ...
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 59-71, Lit.

Physical education : quality in management and teaching

von Scheuer, Claude (Hrsg.), ... Antala, Branislav (Hrsg.), Holzweg, Martin (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2014, 201 S., Lit.

Physical activity in early childhood and primary education

von Hunger, Ina (Autor) ...
Erschienen in Changes in childhood and adolescence : current challenges for physical education ; keynotes, invited symposia and selected contributions of the 12th FIEP European Congress, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 36-53, Lit.

Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht

von Karsch, Johannes (Autor), ... Körner, Swen (Gutachter), Stibbe, Günter (Gutachter) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2020, 270 S., Lit.