STS-I: Konzeption, Messung, Validierung eines anforderungs- und fachspezifischen Erhebungsinstruments zu Subjektiven Theorien von Sportlehrkräften zu Inklusion

von Leineweber, Helga (Leiter), ... Meier, Stefan (Leiter), Ruin, Sebastian (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 02/2015-12/2015

„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

von Ruin, Sebastian (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 01/2017-12/2017

Die Arbeit am und mit dem eigenen Körper als Bildungsthema

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 41-52, Lit.

Diversität in Lehrplänen und Lehrplankonzepten – Analysen, Befunde, Perspektiven

von Poweleit, André (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 205-223, Lit.

Körper und Bewegung – Vernachlässigung, Kultivierung, Instrumentalisierung, Sensibilisierung

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 147-170, Lit.

Vielfalt im Schulsport – zum Anspruch einer diversitätssensiblen Fachdidaktik

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 53-78, Lit.

Inklusiver Schulsport - eine geteilte Vorstellung oder unvereinbare Positionen? : eine Zusammenführung der Diskursstränge

von Leineweber, Helga (Autor), ... Becker, Florian (Autor), Meier, Stefan (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Im Sport zusammenkommen : inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2018, S. 227-245, Lit.

Schul(sport)entwicklung – ein Resümee

von Böttcher, Anette (Autor), ... Meier, Stefan (Autor), Poweleit, André (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 170-185, Lit.

Diversität als exemplarischer Hotspot - ein Resümee

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 334-348, Lit.

Wirklich so unterschiedlich? : ein Vergleich der Zugänge zu Inklusion in der Sport- und Mathematikdidaktik

von Bohlmann, Nina (Autor), ... Meier, Stefan (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Inklusion, 11 (2023), 2, [27 S.], Lit.

Sportpädagogische Konstanten in neuem Licht : Körper-Haben und Leib-Sein vor dem Hintergrund dynamischer gesellschaftlicher Wandlungsprozesse Schulsport in der Jugendphase

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Schulsport in der Jugendphase, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2024, S. 166-181, Lit.

Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik

von Stibbe, Günter (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, 262 S., Lit.

Gesundheitserziehung diversitätssensibel gedacht : ein zeitgemäßer Blick auf die pädagogische Perspektive Gesundheit

von Böttcher, Anette (Autor), ... Meier, Stefan (Autor), Poweleit, André (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 313-333, Lit.

Pädagogische und fachdidaktische Ideen für die Zukunft? : ein Resümee

von Böttcher, Anette (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, S. 105-117, Lit.

Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs

von Böttcher, Anette (Hrsg.), ... Meier, Stefan (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Ruin, Sebastian (Hrsg.) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 348 S., Lit.

Bildung oder Ausbildung? : exemplarische Analysen zur curricularen Verankerung von Mehrperspektivität im Fach Sport

von Stibbe, Günter (Autor), ... Poweleit, André (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Bd. 3, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 18-36, Lit.

Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik : theoretische Überlegungen, empirische Befunde und fachdidaktische Annäherungen

von Ruin, Sebastian (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 318 S., Lit.

MeMo - Sport der medialen Moderne

von Schürmann, Volker (Leiter), ... Mittag, Jürgen (Leiter), Schierl, Thomas (Leiter), Stibbe, Günter (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 04/2012-12/2019

Für alle etwas dabei? : Möglichkeiten und Grenzen des Prinzips Mehrperspektivität im inklusiven Sportunterricht

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport für alle : Tagungsband zum 2. Essener Kinder- und Jugendsportkongress, Hildesheim: Arete-Verlag (Verlag), 2018, S. 54-59, Lit.

Ziele des Sportunterrichts in der Wahrnehmung von Lehrkräften an Berufskollegs

von Krell, Benedikt (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor), Stibbe, Günter (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 3, S. 104-109, Lit.