Verdeckung - eine Strategie zur Verwirklichung inklusiver Ansprüche im Sportunterricht?

von Kastrup, Valerie (Autor), ... Fast, Natalia (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2022, S. 169-179, Lit.

Fachlichkeit und didaktische Rekonstruktion im Lehramtsstudium Sport : bewegungspädagogische Überlegungen in hochschuldidaktischer Perspektive

von Laging, Ralf (Autor), ... Hartmann, Meike (Autor)
Erschienen in Zur Sache : die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 269-292, Lit.

Professionalisierung von Sportlehrkräften für den diversitätssensiblen Unterricht – Erkenntnisse und Konzepte

von Reuker, Sabine (Autor), ... Rischke, Anne (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 243-260, Lit.

Bewegung und Sport im Schulleben – vielfältige Inszenierungsformen einer diversitätssensiblen bewegten Schulentwicklung

von Böcker, Petra (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 225-242, Lit.

Diversität in Lehrplänen und Lehrplankonzepten – Analysen, Befunde, Perspektiven

von Poweleit, André (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 205-223, Lit.

Digitalisierung im Schulsport – Chancen und Grenzen

von Bonn, Benjamin Bastian (Autor), ... Steinberg, Claudia (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 187-204, Lit.

Leisten, Leistung und Leistungsbewertung – Auslegungen in pädagogischem Interesse

von Meier, Stefan (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 171-186, Lit.

Körper und Bewegung – Vernachlässigung, Kultivierung, Instrumentalisierung, Sensibilisierung

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 147-170, Lit.

Üben im Sportunterricht – didaktische Innovation für eine inklusive Sportpädagogik

von Brinkmann, Malte (Autor), ... Giese, Martin (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 131-146, Lit.

Inhalte und Themen – zur Frage der Auswahl

von Balz, Eckart (Autor), ... Böttcher, Anette (Autor)
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 113-130, Lit.

Leitideen und Ziele – zum Auftrag des Faches

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 79-112, Lit.

Vielfalt im Schulsport – zum Anspruch einer diversitätssensiblen Fachdidaktik

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 53-78, Lit.

Sportdidaktik – Verständnis, Aufgaben, Perspektiven

von Stibbe, Günter (Autor) ...
Erschienen in Sportdidaktik und Schulsport : zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2023, S. 17-52, Lit.

Bewegung verstehen : ein Beitrag zur sportdidaktischen Professionalisierung

von Hartmann, Meike (Autor), ... Laging, Ralf (Autor), Bietz, Jörg (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 70-83, Lit.

Is the Olympic Values Education Programme (OVEP) relevant in a Post-Covid-19 world?

von Davidov, Hilla (Autor) ...
Erschienen in Restart. Sport after the Covid-19 time out, Champaign: 2022, S. 135-156, Lit.

Unterrichtsforschung

von Wolters, Petra (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 16-60, Lit.

Schneesport

von Kovar, Peter (Autor), ... Thomas, Anna (Autor), Maag, Bernhard (Autor)
Erschienen in Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft : Handbuch Sport und Sportwissenschaft, Berlin: Springer (Verlag), 2022, S. 547-566, Lit.

Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht

von Erhorn, Jan (Autor), ... Langer, Wiebke Johanna (Autor)
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.

Gebt dem Sportunterricht die Qualität, die er verdient!

von Wibowo, Jonas (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 98-108

Lernmaterialien in einem mehrperspektivischen Sportunterricht

von Wibowo, Jonas (Autor) ...
Erschienen in Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Bd. 3, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 212-227, Lit.